我急切地盼望着可以经历一场放纵的快乐，纵使巨大的悲哀将接踵而至，我也在所不惜。
太宰治名人名言哲理格言警句语录 太宰治
惟宽可以容人，惟厚可以载物。
薛瑄
知识的边界并非障碍，而是邀请我们去探索的起点。
托马斯·杨
谁自重，谁就会得到尊重。
巴尔扎克
三年级以前，对孩子写作，无论是一个句子、一个片段、还是一片短文，都以鼓励、表扬为主。
蒋军晶
招待人，不招待他的兽性。有闲暇与平静的人有请，要寻找一条正路的人进来。
梭罗
教师重复性语言太多，会导致学生分不清先后主次，辩不明轻重是非。
郑英
独有宦游人，偏惊物候新。
杜审言
To write is to resist.
写作就是抵抗。
胡安·赫尔曼
人生在世，如白驹过隙，忽然而已。
黄易
未来学校具有以下主要特征：1）学习场景相互融通。利用信息技术打破校园的围墙，把一切有利的社会资源引入学校，使学校的课程内容得到极大拓展，学生线上、线下混合学习，学习平台无处不在。2）学习方式灵活、多元。把知识学习与社会实践、社区服务、参观参观考察、研学旅行等结合起来，将正式学习与非正式学习融为一体。3）学校组织富有弹性。鼓励学生自主管理，增加家长和社区在学校决策中的参与度，根据学生的能力而非年龄来组织学习，利用大数据技术让教育变得更加智慧，让学生站在教育的正中央。
方海光
我凡事都听其自然，而且预计着自己的归宿将是臭水沟。
海因里希·伯尔
欲为树人计，所当师四夷。
若要培养人才，就应当向四方外国学习。
黄遵宪
知道满足，便会觉得天地宽阔；贪得无厌，便会觉得宇宙狭窄。
莫言
世间亿万人，面孔不相似，借部何因缘，致令遗如此？各执一般见，互说非兼是。但自修已身，不要言他已。
寒山
你前面有一段很长的航程，还有一个陌生的国度。不过这两者，许多人都曾经经历过，而且永远会有许多人去经历。你现在正要乘风远行，这种风曾把成千上万的人送往富有和幸福，也把成千上万的人欢欢喜喜地送回自己的家乡。
狄更斯
在每个人都在谈论的、最终将使人类融为一个整体的、人人互相依赖的状态，只能是市场秩序的产物，而不可能通过任何其他手段实现。
哈耶克
在人们过分自信的国度里，或繁荣时期生意人过分乐观的时候，利率将会越出常轨。
欧文·费雪
领导力就是今天做出艰难的决定，明天让所有人受益。
Leadership is about making tough decisions today that will benefit everyone tomorrow.
保罗·古德蒙
贤人去则国不举，国不举，必殆，殆则危矣。
张居正