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We shall draw from the heart of suffering itself the means of inspiration and survival.
丘吉尔
我告诉你我喜欢你,并不是一定要和你在一起。只是希望今后的你,在遭遇人生低谷的时候,不要灰心,至少曾经有人被你的魅力所吸引,曾经是,现在是,以后也会是。
村上春树
科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。
高尔基
洪荒之力,洪荒不是时间上的扩张,而是空间上的包容。
郦波
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
王安石
你是我忍不住想拨的电话号码,你是我闲暇时最想念的身影,你是我最忙碌时不忘的牵挂,你是我远隔千里如潮的思念,609,我爱你到永久!
佚名
你越阅读,你越站在人类知识的巅峰令望尽天涯路,你才会发现我是如此的渺小,我只是看到了知识的惊鸿一瞥,还有那么多的东西,我不知道怎样才可以遏制你内心的知识优越感,才能让你真正的发自内心的去尊重他人,避免狂妄自大,只有非功利性的阅读,才能不断地丰富你的内心,让你抵制外界的浮华,外界的虚荣。
罗翔
In the fields of observation, chance favors only the prepared mind.
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
路易斯·巴斯德
山中无甲子,寒尽不知年。
吴承恩
建筑应该是安静和背景式的,而不是喧闹引人注目的
Architecture should be quiet and background, not shouting for attention.
安妮·拉卡顿和让-菲利普·瓦萨尔
团队中的同理心通常表现在两个层面:一是私人层面,通常涉及与健康相关的问题,二是与家庭有关。
约翰·轩尼诗
满纸荒唐言,一把辛酸泪。
曹雪芹
当他在不得不无所事事时,他所做的事从不会更少。当他孤独一人时,他从未感到更寂寞。
斯蒂芬·茨威格
我觉得,不管是小学生还是中学生,都可被分为三个层次:第一个层次,就算被人逼,还是做不好,而且还有强烈的抵触情绪;第二个层次,大部分时候,要人逼才能做好事情;第三个层次,在没有别人逼的前提下,还能够靠自觉,做得更好。
张德芬
仿佛伟大到受害后我都怀念你的好。
黄伟文
即使你是友善的,人们可能还是会说你自私和动机不良。不管怎样,你还是要友善。
特蕾莎修女
一切道德上的缺点都可以一言以蔽之曰“懒”。
朱光潜
我不让未来吓到我,我让它激励我。
I don’t let the future scare me, I let it excite me.
德雷克
成年人教学法侧重的是学习者自身,学生要对自己的学习承担责任。没有人强迫成年人学习,他们自主作出了选择,其背后的主动性和动力能够帮助他们集中精神,从而使学习变得更加容易。
萨尔曼·可汗
如果有人不相信数学是简单的,那是因为他们没有意识到人生有多复杂!
冯·诺依曼
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