伟大的代价是责任。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
界限定义了我们。它们定义了什么是“我”，什么不是“我”。界限向我展示了我从哪里结束，别人从哪里开始，从而让我有一种拥有感。
Boundaries define us. They define what is me and what is not me. A boundary shows me where I end and someone else begins, leading me to a sense of ownership.
亨利·克劳德
人生如痴人说梦，充满着喧哗与骚动，却没有任何意义。
莎士比亚
催化不仅仅是让反应更快，而是让反应更好。
Catalysis is not just about making reactions faster, it's about making them better.
本杰明·利斯特
未来的竞争是技术和品牌的竞争。
魏建军
Leadership means making tough decisions today that will pave the way for a better tomorrow.
领导力意味着今天做出艰难的决定，为更美好的明天铺平道路。
罗伯特·布朗
但丁·加布里埃尔·罗塞蒂读了后曾给一位友人的信中说：“事情发生在地狱，但不知为什么全都是英国地名。”《私人藏书》
博尔赫斯
用你的欲望提升自己的热忱，用你的毅力磨平高山。
卡耐基
愚弄别人，比让人相信他们被愚弄了，前者更容易。
马克吐温
发展事业本身并没有什么目的，必须在经营事业的过程中，完成修齐治平的人生使命，立业才有价值。
曾仕强
预设是必要的。然而课堂不是一成不变的。教师与学生、学生与学生、学生与文本等的互动均可形成“生成”的时机。生成表现在课前，指的是教师的“空白”意识，给教学活动留下拓展、发挥的时空；表现在课堂，指的是师生教学活动超越了原有的思路和教学设计方案；表现在结果上，指的是学生获得了非预期的发展。正所谓，教育的技巧并不在于能预见课堂的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地在学生不知不觉中作出相应的变动。
曾文婕
如果遭人当面辱骂，我会考虑一下那个人隐藏的“目的”。不仅仅是直接性的辱骂，当被对方的言行激怒的时候，也要认清对对方是在挑起“权利之争”。
岸见一郎
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
张若虚
了。
马克吐温
我循着光前进，黑暗不会再那么令人畏惧。
几米
他会问您为什么要把这样的脏孩子带进花园来？
奥斯特洛夫斯基
Life is 10% what happens to you and 90% how you react to it.
生活是10%发生在你身上的事，90%是你如何应对它。
T.I.
我们的心是一座宝库，一下子倒空，就会破产。一个人把情感统统拿了出来，就像把钱统统花光了一样得不到人家原谅。
巴尔扎克
在奢侈品行业，你必须要有梦想。如果你没有梦想，你就不会创造。
"In luxury, you have to dream. If you don’t dream, you don’t create."
伯纳德·阿尔诺
有些话该说的时候就要说......我这辈子都没怎么跟你妈妈说话，要么是错过了说话的时机，要么就是觉得我不用说她也会知道。现在我什么都可以说了，可是没有人听了。
申京淑