能克服困难的人，可使困难化为良机。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
为了让你自己看起来像是在宣讲美德，结果却让孩子爱上了种种恶习。你禁止这些恶习，结果却把它们逐渐灌输给孩子。你想使孩子变得虔诚吗？你带他们去教堂做礼拜，结果却让他们觉得厌烦无比。你让他们不停地喃喃地默默祷告，结果却让他们希望不需向上帝祷告，觉得那才是一大乐事。为了教导他们要乐善好施，结果你却让他们去向人布施，弄得好像你不屑于亲自施舍别人一样。应该向人布施的不是孩子，而是家庭教师呀！不管他有多么爱他的学生，他都应该与他的学生争夺这个荣誉。他应该让孩子认为自己太年幼，还不应施舍别人。布施是大人的举动，因为大人可以衡量赠送之物的价值，判断他的同胞的需求情况。而孩子对这些一无所知，因此没有任何优势去布施，即使布施也不是带着慈悲之心，没有仁爱之意。他几乎为布施感到羞愧，因为根据你和他自己的做法来判断，他认为只有孩子才会向人布施，而且当人长大成人的时候就没有必要乐善好施了。
卢梭
尽管失败和挫折等待着人们，一次次地夺走青春的容颜，但却给人生的前景增添了一份尊严，这是任何顺利的成功都不能做到的。
梭罗
一个人越是想理解一切，他就越是倾向于不去做任何事。
罗伯特·穆齐尔
我婆婆说：你发现了吗？想结果的花，都早早的低头。
蔡崇达
记住你年轻时候的创造力。
梭罗
你今天感受到的痛苦将成为你明天感受到的力量。
The pain you feel today will be the strength you feel tomorrow.
诺瓦克·德约科维奇
犹太人说德国人杀了他们六百万，德国人好意思跟犹太人掰吃到底是六百万还是五百万吗？肯定不好意思，作为屠杀的加害者，怎么好意思跟受害者掰哧数字呢？你们跟我们掰哧数字，好意思吗？
陆川
我与世界相遇，我自与世界相蚀，我自不辱使命，使我与众生相聚。
苏格拉底
每个作家都有他的秘密花园，那里种满了他的梦想和恐惧。
胡安·马尔塞
我能对你说些什么呢？除了也许你追求的太多，以至于你永远找不到。
赫尔曼·黑塞
天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性。
充塞天地的气是我的身体，统帅天地的理是我的本性。
张载
领导力是关于以清晰和信念做出艰难的决定。
Leadership is about making tough decisions with clarity and conviction.
托德·普特南
应该尽力于思想得很多，而不是知道得很多。
德谟克里特
读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
三毛
烦君最相警，我亦举家清。
李商隐
想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想象力是科学研究中的实在因素。
爱因斯坦
战胜对手有两次，第一次在内心中。
金一南
年轻的时候，怎么会要简单的生活，大都是什么样的经历都要尝试苛多姿多彩。也许只有在经历一些事情和到了一定年纪的时候，才会明白，你想要的，只是一种简单和纯粹的生活。
赵格羽
店主是位老人，西服的款式很老，甚至有些破旧，胸前摇晃的一条怀表链已有些发黑；然而他的气质却十分儒雅，人瘦体弱，动作迟缓，一双蓝色的眼睛柔和而空蒙。他在店中，与他的古董完全风格一致，融为一体，好像他是从某一幅画中走下来的，或者退一步，又回到那个残缺和鎏金的镜框中去。
冯骥才