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婚姻本身没有什么问题。倘若真是有的话,人们自会发明出某样东西来取代它的。
威廉·福克纳
一个体弱多病的孩子即使能活到八十岁,我也不会承担照顾他的责任。我可不想要一个对他自己和别人都没什么用处的学生,一个唯一的事情就是让他自己活着的学生,一个身体总是成为训练其心智的障碍的学生。如果我慷慨地关爱他,也只是枉然,我从社会那里夺去的是两个人而不是一个人,那我所能做的岂不是让社会蒙受了双倍的损失吗?让另一个人来替我照料这个体弱的孩子,我非常乐意,也非常赞赏他的宅心仁厚,但是我自己没有做这种工作的天赋。我可能永远都不能教一个需要所有力量来保命的人生活的艺术。
卢梭
真正有魅力的女人,是能够体现她内心的力量的,不是依靠外表的美丽妖艳这些行而下的东西。真正有女人味的女人,能够活出自己的女性特质。在外温柔包容、善解人意,能够支持她所爱的人,而在内有无比强大的力量,可以与自己的负面情绪共处,可以接纳一时的不如意。
张德芬
最终我还是认为,归根结底,一个作家还是要用作品来说话,因为作家的职业决定了写作才是他最神圣的职责。如果一个人只有作家的名号,没有小说、诗歌,没有其他的文学作品,那么算个什么作家呢?什么叫作家?因为他写了作品;什么叫著名作家?因为他写了产生巨大影响的作品;什么是伟大作家?因为他写出了能够影响全人类的伟大作品。所以作家的名号是建立在作品的基础之上的。没有作品,那么你这个作家的身份是非常值得怀疑的。当然我想每个人都不彻底,我也不彻底。
莫言
当你感到自己是一个人时,惟一的限制是良知。
马丁·杜·加尔
历史告诉我们,人类的进步是少数人思考、多数人模仿的结果。
托马斯·亨利·赫胥黎
梦是未完成的愿望的延续。在梦中,我们可以实现那些在现实生活中无法实现的愿望,从而获得心理上的满足。
弗洛伊德
孤独让有些人更坚强,让另一些人更脆弱。
王兴
教师本身必须有真正的理智活动兴趣,必须热爱知识,这样,于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则,教科书必须用来作为手段和工具,而不能是目的。教科书的用途在于引出问题,并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中,听任教科书的摆布,甚至让教科书占据主宰地位,其结果只能使思维变得迟钝。通常,对教科书的材料,应当采用迂迥战术,不宜直接攻击。从字面上去对待教科书,就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
在世为人保七旬,何劳日夜弄精神。 世事到头终有尽,浮花过眼总非真。 贫穷富贵天之命,事业功名隙里尘。 得便宜处休欢喜,远在儿孙近在身。
施耐庵
可持续性不仅仅是一个流行词;它是负责任的采矿的基础。
Sustainability isn't just a buzzword; it's the foundation of responsible mining.
马克·卡蒂
倘若没有过度的欢喜,便不会有极度的悲伤。
太宰治
人生太短暂,不能活在别人的梦想里。
Life is too short to be living somebody else's dream.
艾丽西亚·凯斯
革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭俭让。
毛泽东
照顾好您的员工非常重要,而且非常非常明显。
拉里·埃里森
♬心灰了还未碎,心死了还在醉。
林夕
高风亮节不是爱情,争风吃醋才是爱情。
刘醒龙
沉默比无意义的言语更接近真理。
芝诺
The quantum theory of computation is the key to understanding the universe.
量子计算理论是理解宇宙的关键。
戴维·多伊奇
一个准备好的环境是关键,它必须能够引导儿童进行自发的学习和探索。
蒙台梭利
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