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人喜欢习惯,因为造它的就是自己。
萧伯纳
爱情像把扇子,旧了没关系,撕破就不好,如果一把崭新的纸扇,撕了一条缝,虽粘补后照样扇得出凉风,可是那条补痕看了并不舒服,宁可丢了不去用。
林海音
一个人如果觉得自己需要别人的帮助,如果一直感受到别人的仁慈与好心,他就不会想着通过欺骗别人让自己有所收获。相反的,他还会非常明显地愿意别人看到事情本来的面目,以免别人误解了他。因此,很显然,就切切实实的事实撒谎并不是孩子的天性,而是由服从法则决定的。因为服从别人是一件不为人们所喜欢的事情,孩子私下里会竭尽全力地不去服从别人。此外,撒谎能让他们避免惩罚或责骂,这是当下就能得到的好处,比说实话会带来的遥远的好处更有价值。在自然教育和自由教育之下,你的孩子为什么要对你撒谎呢?他有什么事情要瞒着你呢?因此平时你不要随意地阻挠他,不要惩罚他,不要强求他做任何事。为什么他会把每件事情都告诉他的小伙伴,而不像那样天真无邪地把一切都告诉你呢?因为告诉你实情比告诉小伙伴更加危险,这一点他不会看不出。
卢梭
尽管工作繁重,也要保持活力。让我走进你美好的内心吧,我也希望你能走进我的心里。从现在起,继续爱我吧,就像我一直惊叹于你对我的爱那样,就像我也爱你那样,我美丽的沙漠。
加缪
一杯白酒约有120大卡热量,350毫升的啤酒有153大卡热量。除非你真的不喝会死,断食日务必不要摄取酒精。
麦克尔·莫斯利
一个人有了自尊心,他才可以明确地去“领导”自己向准确的途径迈进。所以,人应当一直地保持自己的尊严。
李小龙
最好的管理是一门真正的科学,建立在明确的法律、规则和原则基础上。
The best management is a true science, resting upon clearly defined laws, rules, and principles as a foundation.
弗里德里克·温斯洛·泰勒
教育或文化的目的,不外乎是发展知识上的鉴赏力和行为上的良好表现。有教养的人,或受过理想教育的人,不一定是个博学的人,而是个知道何所爱、何所恶的人。
林语堂
识不足则多虑,威不足则多怒,信不足则多言。
弘一法师
教育的七条箴言:第一条箴言:教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的;第二条箴言:儿童不是尚未长成的大人,儿童期有其自身的内在价值;第三条箴言:教育的目的是让学生摆脱现实的奴役,而非适应现实;第四条箴言:最重要的教育原则是不要爱惜时间,要浪费时间;第五条箴言:忘记了课堂上所学的一切,剩下的才是教育;第六条箴言:大学应是大师云集之地,让青年在大师的熏陶下生长;第七条箴言:教师应该把学生看作目的而不是手段。
周国平
没有一个成功是一上来就成,或者没有失败是一路顺风下来的。
王健林
一官试易了,报国何时毕?
欧阳修
吾今为一言以蔽之,曰:变法之本在育人才。人才之兴在开学校。
梁启超
一个科学家要有社会责任感,要把自己的研究成果服务于国家和人民。
李振声
“想不到我任盈盈,竟也终身和一只大马猴锁在一起,再也不分开了。”说着嫣然一笑,娇柔无限。
金庸
人无法丢掉自己,因此自暴自弃无济于事。
王鼎钧
我们每个人都是自己命运的创造者。
哈里·马丁逊
教育的过程是什么?小学抱着走,初中领着走,高中赶着走,应该是这样的一种演变。
王金战
吾爱有三:太阳,月亮,卿。太阳是朝,月亮是暮,你是永远。
董宇辉
只有依靠自己,才不会让自己失望,聪明的人会努力地促使事情向成功的一方面发展。
约翰·洛克菲勒
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