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当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
奥斯特洛夫斯基
商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。
埃德蒙·伯克
有时候,我们活得很累,并非生活过于刻薄,而是我们他爱容易被外界的氛围所感染,被他人的情绪所左右。
央视金句
写作是一种不被中断的谈话方式。
"Writing is a way of talking without being interrupted."
马蒂亚斯·埃纳尔
天塌下来了,我们可以用肩膀撑起来。
露西·莫德·蒙哥马利
良知的暗礁就是卑鄙。
雨果
万事俱备,只欠东风。
谚语
孤标傲世偕谁隐,一样开花为底迟?
曹雪芹
真正的创新往往来自于对常识的颠覆。
刘芹
在人生的前半,有享乐的能力而无享乐的机会;在人生的后半,有享乐的机会而无享乐的能力。
马克吐温
果谷菜蔬,滋养料丰,血清气健,返老还童。
周秉清
人与人之间的情断义绝,并不需要什么具体的理由。
东野圭吾
正经女人虽然痛恨荡妇,其实若有机会扮个妖妇角色的话,没有一个不跃跃欲试的。
张爱玲
人不能光靠感情生活,人还得靠钱生活。
罗曼·罗兰
每一次失败都是成功的积累。
易建联
表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
我相信男人和女人应该同工同酬。
萨蒂亚·纳德拉
市场短期是一台投票机,但长期是一台称重机。
本杰明·格雷厄姆
有些人,在我们尚没有明白他们的重要性之前,便悄悄地离开我们的世界。
席慕蓉
But still try, for who knows what is possible?
但仍要尝试,因为谁知道什么是可能的呢?
迈克尔·法拉第
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