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大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
卢梭
文学是人类的记忆。
Literature is the memory of humanity.
乔纳森·利特尔
世间万事,皆可付之一笑。
包天笑
知识分子是否定性的传播者。
爱弥尔·左拉
阳光里,空气里,时间的流转里,到处充满着人们没有发现的幸福。生命的本身就是幸福的,幸福一直就在你的身边。
莫里斯·梅特林克
我们让学生学习科学的方法,第一个要养成的,就是观察的习惯。学校里有各种标本,陈列在实验室里。但学生只能在规定的时间才可以接触和观察。当他们身处校外,自然界的花朵,夜晚的星空,以及各种人事,可以随时研究。我们最好要把在校内所得到的观察方法,应用到校外自然界上去,这样,儿童在学校里学得的狭隘的方法,就能应用到普通的事物上;他们原本狭隘的习惯,将变成为广泛而普遍的习惯。
杜威
To realize one's destiny is a person's only real obligation.
实现自己的命运是一个人唯一真正的责任。
保罗·科埃略
星星发亮是为了让每一个人,有一天都能找到属于自己的星星。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
图以于易,为大于细。
诸葛亮
昵昵儿女语,恩怨相尔汝。
韩愈
如果你的伴侣不愿意改变,这并不是问题。问题是:你是否愿意改变?
约翰·贝曼博士
若问自己现在所做何事,将来意欲何为,我都如坠雾中。
村上春树
"世界是一面镜子,而镜子是一个谎言。"
"The world is a mirror, and the mirror is a lie."
埃尔弗里德·耶利内克
快乐的顶峰是对痛苦的彻底破坏。
伊壁鸠鲁
“五大支柱”。学会求知(learning to know),包括学会如何学习,提升专注力、记忆力和思考力。学会做事(learning to do),包括职业技能、社会行为、团队合作、创新进取和冒险精神。学会共处(learning to live together),包括认识自己和他人的能力、同理心和实现共同目标的能力。学会发展(learning to be),包括促进自我实现、丰富人格特质、多样化表达能力和责任承诺。学会改变(learning to change),包括接受改变、适应改变、积极改变和引导改变。
朱永新
我要深入地生活,把生活的精髓都吸到,要生活得稳稳当当,生活得斯巴达式的,以便根除一切非生活的东西,划出一块刈割的面积来,细细刈割或修剪,把生活压缩到一个角隅里去,把它缩小到最低的条件中生活真的是需我用心去过,体会。
梭罗
如果你想成功,你必须遵守一条规则,永远不要对自己撒谎。
保罗·科埃略
先生的职责是教人做人。
陶行知
永远不要让成功冲昏头脑,也不要让失败打击心灵。
Never let success get to your head, or failure to your heart.
亚瑟小子
十儒九丐古时有,而今又名臭老九。古之老九犹叫人,今之老九不如狗。专政全凭知识无,反动皆因知识有。倘若马列生今世,也需揪出满街走。
梁漱溟
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