统计的滥用，对于未知，尤其是所知甚少的情况下，盲目的利用统计可能会被带入错误的方向。
塔勒布名人名言哲理格言警句语录 塔勒布
曾把芳心深相许。故梦劳诗苦。
史达祖
惟变所出，万变不从。
吕本中
在北大有四件必做之事，如果不做，尽管学校让你毕业拿学位，但是群众不承认，认为你辜负了青春年少、湖光塔影。关于这四件必做的事情，有多种版本，体现不同时代民间不同的犯坏观。我在的时候，通行的版本是：第一，在塞万提斯像底下小便一次。第二，在学三食堂跳“平四”一晚。第三，在三角地用真名真姓贴情诗一首。第四，在未名湖石舫上胡搞一回。其中第四条，不是群众非要离经背道，里面饱含人民没有地方犯坏的苦闷。
冯唐
8，管理者应该诚恳的询问：我常做哪些既浪费你时间又没有效果的事情？
彼得·德鲁克
"The past is never dead. It's not even past."
过去从未死去，它甚至不是过去。
玛丽·恩迪亚耶
共同基金的主要作用是为投资者服务。
约翰·博格尔
军人嘛，迎接战争就像迎接每天升起的太阳一样。
麦克阿瑟
最好的领导者不只是管理人，而是激励他们管理自己。
The best leaders don't just manage people; they inspire them to manage themselves.
艾玛·威尔逊
辛劳被肯定后，所流露的感激，是无以伦比的喜悦。
松下幸之助
幸福总量新测法：挣得多不如活得久。争取多活一年。
罗振宇
生活有进退，输什么也不能输心情。
卡耐基
过于希望得到别人的认可，就会舍弃真正的自我，活在别人的人生中。
岸见一郎
对于孩子的教育，一个有智慧的老师会在处理问题时积极地思考，会站在别人的角度考虑问题，允许同学们有不愿意帮忙的心理和行为。每一个看似简单的事件背后实际上却有复杂的家庭环境、成长背景，老师对学生的爱，就是开放老师的心态，理解家长，尊重孩子，你要能够尊重他人不同的教育方式，找到他这么做的心理动机。这就是教师的智慧，也是爱的艺术。
桂贤娣
每个人的生命都有它独特的意义和价值，无论过程如何，它都值得铭记。
莫言
  所谓光明和阴暗在每个人的生活中都是非常具体的。只要让他看到、摸到、掌握到一点点的温暖，那温暖便会搭起一座桥，带他走出被他自己封锁起来的躯壳，走向大千世界。想想自己毕竟还有一点东西可以依傍，也就不必恨恨地严严地预防着一切，而使自己与他人都隔膜起来。
王安忆
心理治疗的主要目的，并不是使病人进入一种不可能的幸福状态，而是帮助他们树立一种面对苦难，哲学式的耐心和坚定。
荣格
没有虚荣的生活几乎是不存在的。
托尔斯泰
如果你买的股票都处于或低于销售收入的2倍，你将失去一半的钱，因为这些股票实际是亏损而不是盈利，但你最多只会损失一小部分，其他人的表现一般，但大赢家将会产生惊人的结果，也确保良好的整体结果。
约翰·邓普顿
世界不过是身外之物
加西亚·马尔克斯