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一洼死水全无浪,也有春风摇摆时。
兰陵笑笑生
我不是资本家,我是企业家,是要为老百姓造福,先富后富,共同奋斗。
宗庆后
Behavioral finance teaches us that investors are not always rational, and markets are not always efficient.
行为金融学告诉我们,投资者并不总是理性的,市场也不总是有效的。
张春
生活就是创造每一天。
冯骥才
Incentives matter because they guide behavior in predictable ways.
激励很重要,因为它们以可预测的方式引导行为。
保罗·米尔格罗姆
"The world is full of obvious things which nobody by any chance ever observes."
世界上充满了显而易见的事情,却没有人注意到。
威廉·T·沃尔曼
我能承受多少磨难,就可以问老天要多少人生。
金星
动作创造情绪。
安东尼·罗宾
我们这些人,没时间去享受,生怕一享受了,贪图安逸了,企业就搞垮了;而且那些太古怪的东西,我们也不敢去经历。
宗庆后
The rule of law is the foundation of a just society.
法治是公正社会的基础。
钱端升
每一篇教材的内容归根结底来源于现实生活。情境教学、情境教育取“情境”而不取“情景”,其原因就在于情境要具有一定的深度与广度。情境课程提出“意远的”特点就是受“意境说”的影响、启迪。刘勰指出:“文之思也,其神远矣。”情境课程主张与斑斓的生活相通,使所创设的情境意境深远。因此,情境课程总是把教材内容与生活情境联系起来,如此由近及远,由此及彼,由表及里,由今及昔,以至未来……
李吉林
“我也希望明白自己何苦。或者不如他之凉薄,若能得他一句答案,便是再用七年,七十年,我也甘愿。只求是有生之年而已。”
王安忆
Writing is a way of making sense of the chaos.
写作是理解混乱的一种方式。
安妮·埃尔诺
Sometimes you gotta do what you gotta do, even if it hurts.
有时候你必须做你必须做的事,即使它会伤害你。
安吉·托马斯
对于一个病人来说,仁爱、温和、兄弟般的同情,有时甚至比药物更灵。
陀思妥耶夫斯基
我可以很负责任的告诉你黎叔很生气,后果很严重!
葛优
愿有人陪你颠沛流离,如果没有,愿你成为自己的太阳。
卢思浩
如果你真的爱一个人(或一个国家与民族),一定不只是爱他的优点,而是爱他的全部。
冯骥才
思考不仅与沉思的哲学有关,还与现实世界的行为有关。
爱德华·德·波诺
自己内心有一种正在增长的尊严,有了这种尊严,他才坚持到了最后,哪怕被他们活活架在火上烤,也不会叫一声。
狄更斯
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