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不如意事常八九,可与人言无二三。
兰陵笑笑生
说来也奇,偏是把文学当作职业的人,文盲的程度似乎愈加厉害。好多文学研究者,对于诗文的美丑高低,竟毫无欣赏和鉴别。但是,我们只要放大眼界,就知道不值得少见多怪。看文学书而不懂鉴赏,恰等于帝皇时代,看守后宫,成日价在女人堆里厮混的偏偏是个太监,虽有机会,却无能力!无错不成话,非冤家不聚头,不如此怎会有人生的笑剧?
钱钟书
Competitive strategy is about being different. It means deliberately choosing a different set of activities to deliver a unique mix of value.
竞争战略就是要与众不同。它意味着有意识地选择不同的活动组合来提供独特的价值组合。
迈克尔·波特
学生们不再拘泥于自己的观点,而是认真听取、思考和反刍别人的观点,并平等地参与交流与探究,他们不再只是强调自己观点的正确性,而是从同伴的观点中获取营养成分。
陈静静
振保对于烟鹂有许多不可告人的不满的地方,烟鹂因为不喜欢运动,连“最好的户内运动”也不喜欢。
张爱玲
子曰:“不知命,无以为君子也;不知礼,无以立也;不知言,无以知人也。”
孔子说:“不懂得客观规律,就不能做君子;不懂得道德规范,就无法建功立业;不懂得分辨言论,就不能了解人。”
孔子
不要怕失败,失败是成功的一部分。
雷军
一切个人问题都不如社会主义事业那样永久。
奥斯特洛夫斯基
技术从不中立,它只是权力的另一种表达方式。
陈楸帆
中国经济就像骑自行车,必须保持一定的速度才能不倒。
李稻葵
碧天清远楚江空,牵搅一潭星动。
吴承恩
我们留给这个世界的,不是财富而是影响力。成功并非只有一个标准,关键是找到自己的坐标系。
郝培强
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
我现在哪里?我在哪里也不是的场所正中央不断地呼喊绿子。
村上春树
书读得好,不代表事情处理的好,能列出计划,不一定能执行计划。
当年明月
母亲可以强迫子女来达成她自己的优越感目标,并把子女是她身体一部分的认知无限度地扩大。她或许想要完全控制并让孩子依赖她,无法离开她。
阿德勒
我不能做我自己么?
Aren’t I going to be me?
温斯顿·格鲁姆
做自己生命的主角,而不是别人生命中的看客。
佚名
Everything is what it is, and not another thing.
万物有本然,终不为他者。
约瑟夫·巴特勒
The future of computing is going to be defined by human ingenuity, not just silicon.
计算的未来将由人类的聪明才智定义,而不仅仅是硅。
萨蒂亚·纳德拉
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