但能依本分，终须无烦恼。
周希陶名人名言哲理格言警句语录 周希陶
中国水果要走向世界，首先要让国人爱上自己的产品。《中国果业新篇章》
赵亮
美育的范围要比美术大得多，包括一切音乐、文学、戏院、电影、公园、小小园林的布置、繁华的都市、幽静的乡村，等等，此外，如个人的举动（例如六朝人的尚清谈）、社会的组织、学术团体、山水的利用，以及其他种种的社会现状，都是美育。
蔡元培
The general theory of relativity is probably the most beautiful of all existing physical theories.
广义相对论可能是所有现有物理理论中最美的。
叶夫根尼·米哈伊洛维奇·利夫希茨
与其过度关注戒除旧习惯，不如想想如何创造新的良性习惯。一旦新习惯培养起来并足够强大，就能逐步替代旧习惯。
庄迪
The art of the novel is to make the reader forget that the writer exists.
小说的艺术在于让读者忘记作家的存在。
奥尔罕·帕慕克
民主的未来取决于其提供经济增长和社会正义的能力。
The future of democracy depends on its ability to deliver economic growth and social justice.
弗朗西斯·福山
利用空闲，找一种本业以外你爱好的副业，如果可能，还须多找几种。你的副业越多，你的朋友的圈子便愈大，精神上的愉快便愈多。
卡耐基
Win-win cooperation is the development concept of the new era, and we must build an open and shared industrial ecosystem.
合作共赢是新时代的发展理念，要构建开放共享的产业生态。
李凡荣
The future of meteorology lies in the integration of observation, theory, and application.
气象学的未来在于观测、理论和应用的结合。
竺可桢
慌张，是因为准备不足。
佚名
直面死亡不仅不会带来毫无意义的人生、令人陷入绝望，相反会引发觉醒体验，令人更加圆满地活着。虽然肉体的死亡会摧毁我们，可是，对死亡的观念却能拯救我们。
欧文·亚隆
魔鬼不需要长角才危险。
The devil doesn’t need horns to be dangerous.
凯文·巴里
小学教育阶段，核心素养的课程连贯与课程统整之设计原则，强调以小学的少年儿童学习者为主体进行课程统整设计，强调以小学教育阶段，核心素养与各领域/科目基本理念进行课程统整，设计各领域/科目课程目标，强调以小学教育阶段各领域/科目课程目标与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目核心素养，强调以小学教育阶段，各领域/科目核心素养与少年儿童生活经验进行课程统整，设计各领域/科目学习重点。
蔡清田
最重要的还是要看商业模式，不然就很容易只见树木不见森林，全部盯着眼前这一个月、一个季度的波动来决定买卖的行为，这样是很难做投资的。
段永平
社会往往在攀比当中确定自己的价值和位置，你用不着用别人的眼光和认可来决定你的存在价值，别人不认可我的时候我知道自己是谁就可以了，我对得起社会，我对得起家人就可以了。
金星
人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。
亦舒
管理哲学之父查尔斯汉迪曾提出第二曲线理论，也就是企业应该在第一曲线增长平缓前，找到第二曲线担当增长引擎。
张磊
东风夜放花千树，更吹落，星如雨。
辛弃疾
人生如一场修行。得意时，“一日看尽长安花”；艰难时，“潦倒新停浊酒杯”。
央视金句