Architecture is not about solving problems, but about creating spaces that inspire people to think differently.
伊东丰雄名人名言哲理格言警句语录 伊东丰雄
成长不是变成别人期待的样子，而是找回最初的自己。
马克·李维
将学生托出井底，还他一片天高地阔：成功的教师之所以成功，在于培养出了值得自己崇拜的学生。所有优秀的教师都希望自己的学生超过自己，也希望以后的学生再超过自己的学生，这才符合社会的发展。
罗翔
A cake is more than just sugar and flour; it’s a moment of happiness shared.
蛋糕不仅仅是糖和面粉，它是分享的幸福时刻。
纳迪亚·侯赛因
提高劳动生产率，首先需要保证大工业的物质基础，即发展燃料、铁、机器制造业、化学工业的生产。
列宁
生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
王符
我越是工作，就越是以不同的方式看待事物。
The more I work, the more I see things differently.
巴尔蒂斯
一个仆人，只是低贱的经过挑选的泥土做成的瓦罐。
雨果
善念是善果的种子，恶念是恶果的根源。
庄圆法师
太阳在落山之前，依然很有热力，照在身上，脊背也有些冒汗。
高行健
人世间藐小的可怜虫，偶尔为机会所乘，而轶出人类确立的习惯，未必如一般人所断定，就算犯了沉沦不自拔的大罪。
西奥多·德莱塞
缺乏幻想的学者只能是一个好的`流动图书馆和活的参考书，他只掌握知识，但不会创造。
莱辛
即使闭起嘴看起来像个傻瓜，也比开口让人家确认你是傻瓜来得强。
马克吐温
记忆是相会的一种形式，忘记是自由的一种形式。
徐志摩
职业与非职业只是赚钱途径的区分，专业和非专业则从技巧手法等来判别。
乐嘉
主题性大单元情境课程从儿童的特点出发，以他们喜闻乐见的形式，创设活动情境，结合时令和社会大背景确定主题，着重培养儿童热爱祖国、热爱家乡的情感，以及集体意识、责任意识、自主意识、他人意识、环保意识，并发展儿童的动手能力、交往能力及“三自”能力（自我教育、自我管理、自我服务）。
李吉林
在表演中，真实比完美更重要。
张凌赫
谁要信以为真，谁就不了解我们的。
马克思
凡读无益之书，皆是玩物丧志。
曾国藩
暴雨声中，远处隐约传来了咚咚的鼓声。我几乎要把挡雨板抓破似的打开了它，把身子探了出去。鼓声迫近了。风雨敲打着我的头。我闭目聆听，想弄清那鼓声是从什么地方传来、优势怎样传来的。良久，又传来了三弦琴声。还有女人尖叫声、嬉闹的欢笑声。我明白了，艺人们被召到小客店对面的饭馆，在宴会上演出。我期待着那边结束之后，她们会到这边来。但是，那边的筵席热闹非凡，看来要一直闹腾下去。女人刺耳的尖叫声像一道道闪电，不时地滑坡黑魆魆的夜空。我心情紧张，一直敞开门扉，惘然呆坐着。每次听见鼓声，心胸就豁然开朗。
川端康成