我不需要向任何人证明什么。我只需要跟随我的心，专注于我想对世界说的话。我主宰我的世界。
教育的目标不是增加知识的数量，而是为孩子创造发明和发现的可能性，培养能够创新的人。
最深刻的艺术往往产生于传统与创新之间的张力。
在创造性思维中，从盲目操作到理解的转变至关重要
Learning makes a man fit company for himself.
我不是潮流，我是偶像。
我变得疯狂，伴随着长时间可怕的清醒。