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每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。
尼采
Innovation is not from 0 to 1, but from 1 to 100. Continuous iteration is the key.
创新不是从0到1,而是从1到100。持续迭代才是王道。
吴欣鸿
重要决定的美好常常有其深刻的根源。每一次选择都意味着放弃,而每一次放弃都使我们意识到生命的有限和短暂。
欧文·亚隆
教育的目的是学会做人,从身心修养开始,培养人性,走向自立。
南怀瑾
人们有多少钱,除了要看银行存款外,还要看在需要用钱的时候,这个世界上有多少人愿意借给他钱。
吴伯凡
经济发展中的‘有为政府’,应当是在市场失灵的领域积极作为,而非替代市场。
林毅夫
婚姻的目的是在确定社会性的父亲,对于生物性的父亲的确定,倒还属于次要,事实上父与子的生物关系的要求确定本身是一种社会的规定。
费孝通
人无权改变命运,而命运却在无情地改变人。
霍达
但我在过去四年里可以说是遭到了粗暴对待。在决定竞选进入政坛以前,我曾经干得不错。但我想我现在干得还行,因为据我所知,不管怎么说,我是美国总统。
特朗普
运动让我们的关节保持灵活和健康。运动可以防止我们的肌肉萎缩,因此肌肉可以支撑我们的韧带和骨骼。运动让我们的血液循环。除了疼痛本身,这也让我们关注其他层面的事物。那么我们感到痛苦的时候应该怎么动起来呢?尽管这看起来有些违反人性,但答案非常简单:我们应该以任意方式动起来。当然,也有例外,比如当我们的脊椎受伤或者骨头正在愈合时。但大多数时候,即使我们不得不保持身体的疼痛部位不动,做其他某些运动也是可以的。运动还能预防抑郁来袭,避免让我们更消沉难过。
格莱迪斯·麦克格雷
教育真正的价值,就通过对学生经验的改造,看他是否懂得独立和自由。所谓独立,就是能自己掌控能力,不必要人帮助;所谓自由,就是不但有理想目的,而且可以让这种理想实现。如果通过教育,学生得到有序且有秩序的、有系统的能力,自己又能够为自己操作,这种教育就是真教育。
杜威
光赋予美以戏剧性,风和雨通过他们对人体的作用给生活增添色彩。建筑是一种媒介,使人们去感受自然的存在。
安藤忠雄
不必永远年轻,但可以永远热泪盈眶。
杰克.凯鲁亚克
只要生活在大自然之间而还有五官的话,便不可能有很阴郁的忧虑。
梭罗
在缩进他那狭窄的铺位里去的时候,仍然甘愿那就是他的棺材,他从此可以安安稳稳地在教堂地里长眠了,高高的野草在头顶上轻盈地随风摇曳,深沉的古钟奏响,抚慰自己长眠不醒。
狄更斯
为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。
俞敏洪
并努力遵循它。这正是我找到的成功之路。
沃尔特·施洛斯
山窗游玉女,涧户对琼峰。岩顶翔双凤,潭心倒九龙。
武则天
她的生活,如同她的小说一样,在平静的表面下,隐藏着无尽的暗流和漩涡,而她就在这暗流中挣扎、寻找,试图抓住那一丝若有若无的希望之光。
迈克尔·坎宁安
渔舟唱晚,响穷澎澧之滨。
王勃
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