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勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。
拿破仑
10——12岁:他会意识到集体的力量胜过个人的力量。父母在该阶段的首要任务是创造各种机会,以激发孩子参与集体活动的愿望和需求。
维克多·罗恩菲德
曹操心里非常清楚一点,就是道德的底线必须坚守,如果你不坚守道德的底线,结果是满朝都是小人,这是曹操要表扬和肯定陈群的原因,就是陈群你坚守道德的底线,你批评作风不正派、行为不检点的人这是对的!但是曹操还明白另一个道理,就是i不能纠缠鸡毛蒜皮,因为世界上没有十全十美的人,任何人都是有缺点、有错误、有毛病,所以这个事情也不能做。所以曹操的这个做法不是和稀泥,也不是搞平衡,也不是各打五十大板,也不是我们一般人理解的所谓中庸之道,而应该说是得中庸之精髓。中庸精髓讲什么?讲”又经有权“就是有些东西是常规的,有些东西是权宜的,不能认准一个死理。
易中天
有句成语,叫做“与其待时,不如乘势”,许多人看起来难办的大事,居然顺利地办成了,就因为懂得乘势的缘故。
胡雪岩
如果有天东方甄选离了我不受任何影响,我身体也实在扛不下去了,存款也够过正常的生活,我可能会找一个经济欠发达的地方去支教。我想回到熟悉的地方。
董宇辉
Every building should be a teacher. It should teach us about light, about air, about how to live together.
每栋建筑都应该是一位老师。它应该教会我们关于光线、关于空气、关于如何共同生活。
迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷
人们习惯于用因果关系解释自己观察到的现象,因此故事比统计概率更能说服我们。
丹尼尔·卡尼曼
受过教育并非是能够获得自由的能力的标志之一。看看瑞士各州的情形就可验证这一点。那么,获得自由需要哪些道德因素呢?它需要能像法律一样发挥作用的公共舆论、对誓言之神圣不可侵犯性的敬畏以及对财产权的尊重。请注意:否认历史将使人们无法辨别出时代和客观条件之间的差异。
阿克顿
符号是思维的媒介。
Symbols are the medium of thought.
艾伦·纽厄尔
其二是,发现什么是无效的,避免它。
查理·芒格
东西未到手,不应轻易许下诺言。
保罗·科埃略
过去并未消亡,它甚至还未过去。
The past is not dead, it is not even past.
J·M·库切
我不想上
I don’t want to be on the cover of Playboy. I want to be on the cover of Rolling Stone.
阿黛尔
雁归有时,潮来有汛,唯独明月不再升起。
霍达
道德的力量不在于它的强制性,而在于它的感召力。
何怀宏
只要你停下脚步去咒骂,你就输定了;停下脚步去笑他们,你也一样输定了。犹豫不决,笨手笨脚,你都会输。全神贯注地策马腾跃吧,我恳求她,好像我把全部家当都押在她身上了。
弗吉尼亚·伍尔夫
制造不公比承受不公更可耻。
柏拉图
儿童是通过努力从事活动,从而使个人得到发展的。
蒙台梭利
找到自己的最好方法就是在为他人服务中迷失自己。
"The best way to find yourself is to lose yourself in the service of others."
约翰·斯坦贝克
世界本就艰难又苦涩。他们要生存下去,就必须早早坚强起来,学会自己照顾自己。
贝蒂·史密斯
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