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所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。
杜威
当你无法选择或判断的时候,离远一步,远到用更重要的原则和更长的时间尺度来衡量就清楚了。
张一鸣
女人伤心是倾诉,男人伤心是沉默。
亦舒
Incomplete perfection is more profound than complete perfection.
不完整的完美比完整的完美更为深刻。
李禹焕
我不怎么在意小的失败,而是在意大的终极性失败。
塔勒布
好的对手会让你越战越勇。
大江健三郎
Be good at using information and research to make wise investment decisions.
要善于利用信息和研究来做出明智的投资决策。
比尔·格罗斯
如月者,无所不照,有所不彻也,如烛者,思至则见,不思不见也。
庄元臣
睡眠不是奢侈品,而是大脑的必需品。
Sleep is not a luxury; it’s a necessity for your brain.
吉姆·奎克
我唯一锲而不舍,愿意以自己生命去努力,只不过是保守我个人心怀意念,在我有生之日,做一个真诚人,不放弃对生活热爱和执着,在有限时空里,过无限广大日子。
三毛
中国经济的发展,不能只看GDP的增长,更要看经济结构的优化和人民生活水平的提高。
李稻葵
不勉强、不勉强是构建人际关系的基本。
加藤谛三
求神不如求人,求人不如求己。
曾仕强
志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近。
葛洪
"In every character I create, there is a part of me and a part of the world I observe."
在我创造的每一个角色中,都有我的一部分和我所观察到的世界的一部分。
阿卜杜勒瓦哈卜·伊萨维
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。
屈原
听说教学中存在的突出问题。包括学生英语听说兴趣不足、能力差异大、学习方式需要优化、听说落实不到位等。O2O教学模式可以借助盒子鱼、英语流利说等听说学习平台帮助我们定位不同学生现阶段听说学习的需求,指导其高效完成线上学习,建立线上班级圈,激发不同层次学生的英语听说学习兴趣。在线上学习的基础上。建立线下“体验店”。引导学生参加有针对性的课堂活动,帮助不同层次的学生落实线下的课堂课后学习,优化学习方式。
沈祖芸
我们对于真理必须经常反复地说,因为错误也有人在反复地宣传,并且不是有个别的人而是有大批的人宣传。
歌德
你带我的灵魂逃离出囚牢。
奥斯卡·王尔德
In the digital age, the mining companies that will thrive are those that can transform data into actionable insights.
数字化时代,能够将数据转化为可执行洞察的矿业公司才能蓬勃发展。
王建华
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