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教师作为集体的成员,具有更成熟的、更丰富的经验以及更清楚地看到任何所提示的设计中继续发展的种种可能,不仅是有权而且有责任提出活动的方针。
杜威
作家的使命不是发泄,不是控诉或者揭露,他应该向人们展示高尚。这里所说的高尚不是那种单纯的美好,而是对一切事物理解之后的超然。
余华
爱情到底是由什么东西进化而来的?我们不能妄下结论,还是先让我去考察研究一番再说!
达尔文
班主任在开学之初可列一张表,一共有多少周,多少节班会课,每个月留一节课作为机动(必须有机动),其余的课时都纳入规划。
陈秋中
人生的舞台很大,每个人都应该去尝试不同的角色。
费孝通
银花飞,银花飞,银光闪烁到凤头鞋,纤纤细步烂银地,搏雪成球扑雪留痕,归来融融一室把烧炉围,谁知道嗷嗷待哺,冰天雪地无食又无衣。
周璇
机会是在纷纭世事之中的许多复杂因子,在运行之间偶有利于你的空隙。然凑成的一个这个空隙稍纵即逝,所以,要把握时机确实需要眼明手快地去“捕捉”,而不能坐在那里等待或因循拖延。
罗兰
欲奠忠魂何处问,苇花枫叶雨霏霏。
许浑
南北朝的对峙并非简单的军事对抗,而是两种不同文化体系的碰撞与融合。
楼劲
少学免费的,多学付费的。
剽悍一只猫
劳动是快活的根源。
伏尔泰
故仁目之精,悫然以端;勇胆之精,晔然以强;然皆偏至之材,以胜体为质者也。
刘劭
春暖花开,每一朵花里都包含着整个春天。当你真正感受到这一点,近看一朵小花,感受到整个春天,你会有所体会,大是如何在小里,无形无穷是如何在有形当下,境物是如何在心里的。
希阿荣博堪布
影响有影响力的人,成就想要成就他人的人。
刘sir
如何最有效地利用时间呢?我自己一般有三种办法:第一,保持内心平静,以使工作时不受周围环境影响;第二,专注在手头的事情上;第三,建立起生活规律,分配好时间,提前计划每件事情,同时又留有余地以备不患。
埃莉诺·罗斯福
你杀死一个人,人家要将你送上断头台。可是只要你带着任何一种政府的信念去杀死五百人,人家却尊敬这种政治犯罪。
巴尔扎克
我不是乐队,我是管弦乐团。
I'm not a band, I'm a orchestra.
Lady Gaga
集中十九从军乐,亘古男儿一放翁。
梁启超
I’ve come to the conclusion that if someone doesn’t like me for being myself, it’s their loss.
我得出的结论是,如果有人不喜欢真实的我,那是他们的损失。
泰勒·斯威夫特
任何命运,无论如何漫长复杂,实际上只反映于一个瞬间:人们大彻大悟自我究竟是谁的瞬间。
博尔赫斯
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