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我深信每一个教师都会遇到这样的问题:教师有权利干涉学生性格的发展,并予以指引使向应走的方向去发展呢?还是只应当消极地跟随着学生的性格走呢?我以为,问题应该这样解决,那就是:有权干涉。……但要根据个人的品质、个人的爱好和个人的能力,把个性向最适合于我们需要的那个方向发展。
马卡连柯
保持领先的唯一方法是不断创新和适应。
The only way to stay ahead is to continuously innovate and adapt.
拉克希米·米塔尔
人的精神财富是千百年来无数代人的工作所积累起来的。
乌申斯基
现金流的方向就是一切。
罗伯特·清崎
最近几个月和朋友们聊天的时候,引用最多的好像就是比尔·盖茨的这句,“大多数人总高估了自己1年能做的事情,却低估了自己10年能做的事情”。
创业者
绝望是一种罪过。
克尔凯郭尔
许多人过着枯燥无味、千篇一律的生活,那并非他们所愿,也并非别无选择的结局,只是他们自我意识的一种钝化,对思维的一种无意识的嘲讽。
费尔南多·佩索阿
"The essence of acting is to live truthfully under imaginary circumstances."
表演的本质是在想象的环境中真实地生活。
文森特·林顿
夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨。
欧阳修
见到那些“真正做到了”的人,很重要。不要把自己隔离开来,想尽办法接近那些优秀的人,能够看见优秀的人本身就已经可能对镜像神经元产生刺激。自然就产生了更强的驱动能力了。
李笑来
把“关注”送给每-一个孩子。现在教育特别强调和谐的师生关系,所谓师生关系有三重境界,最低层次是学生怕老师,中间层次是学生敬老师,最高境界是学生喜欢老师。我坚信,唯有学生喜欢的老师,才有能力把美好人生的种子播种在学生心灵的沃土上,并让它生根、发芽,最终长成参天大树。我一直努力追求师生关系的最高境做一个学生喜欢的老师。
刘畅
明代的科举制度虽然有其弊端,但在选拔人才方面仍发挥了重要作用。
南炳文
爱一物,是兼爱它的阴暗两方面。
丰子恺
爱欲的回报并不来自被爱者,而来自爱者自身灵魂的美的攀升。
西蒙娜·薇依
花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮,愁绪满怀无释处。手把花锄出绣帘,忍踏落花来复去?柳丝榆荚自芳菲,不管桃飘与李飞。桃李明年能再发,明年闺中知有谁?三月香巢已垒成,梁间燕子太无情!明年花发虽可啄,却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时?一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻,阶前闷杀葬花人。独倚花锄泪暗洒,洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏,荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神?半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去,至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发,知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留,鸟自无言花自羞。
曹雪芹
发胸中之思,论世俗之事。
王充
真正的美丽就在你的内心。
桑迪普·马赫什瓦里
许多⼈⽤青春的快乐作为成功的代价。
史蒂夫·乔布斯
未来银行的竞争将是生态系统的竞争,单打独斗的时代已经过去。
谷澍
竹里登楼,远窥韵士,聆其谈名理于坐上,而人我之相可忘;花间扫石,时候棋师,观其应危劫于枰间,而胜负之机早决。
陈继儒
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