爱好是由知识产生的，知识愈准确，爱好愈强烈。
达·芬奇名人名言哲理格言警句语录 达·芬奇
知道自己“无本领”，才需要用人；知道他人的长处，才能用好人；恰当的表现出自己的“无本领”（办事圆融），才能让他人为自己所用。
冯唐
最成功的品牌不追随趋势，他们创造潮流。
The most successful brands don't follow trends, they create movements.
尼克·霍斯菲尔德
舞蹈家只能用舞蹈的语言来对话，普通语言成了障碍。
川端康成
世界文明之进化，总是由少数先进者引导多数落后者。
陈独秀
自律性是孩子未来成功的重要保障。家长应引导孩子学会自我约束和控制，培养他们的自律性和责任感。
木村久一
商业的本质是创造价值，而不是简单地转移价值。
黄峥
真正的创新不是从0到1，而是从1到N。
李想
谁恐惧，谁就要受折磨，并且已经受着他的恐惧的折磨。
蒙田
但这个世界上存在着成功的胡说八道者、成功的为哲学家、成功的评论员、成功的顾问、成功的说客，或成功的商学院教授，而他们根本不承担个人风险。
塔勒布
行动似乎跟随情感，但实际上行动和情感是并存的；通过调节受意志控制的行动，我们可以间接调节情感。
威廉·詹姆斯
电影制作的艺术在于细节；是那些小事情造成了大的不同。
The art of filmmaking is in the details; it's the small things that make a big difference.
亚历山大·索科洛夫
圣人畏微，而愚者畏明。
管仲
The only real freedom is the freedom to imagine.
唯一真正的自由是想象的自由。
彼得·汉德克
此心光明，亦复何言，人性之善，天下无不可化之人。
王阳明
水银落地-无孔不入。
谚语
对于那些无法对自己诚实的“伟人”，我一点都无法承认他们的伟大，自欺的人，令我感到作呕，无论他们曾做了何种伟大的事业，我给他们的评价还是零分。
尼采
京东的价值观就是客户为先。
JD.com's values are customer first.
刘强东
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能，是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向：“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价：内容：“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体：“多元主体”超越“一元权威”。评价方法：“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势：“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
一事能狂便少年。
王国维