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死人的诅咒有时会比活人的憎恨更可怕。
大仲马
高级需要的满足能引起更合意的主观效果,即更深刻的幸福感、宁静感以及内心生活的丰富感。
马斯洛
你的选择并没有错,只是你选择的方式错了!
天蚕土豆
为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
卡耐基
让事情发生,让单位时间里事情的发生频率加大,这样,机会就会加大。这里面,做是最重要的,再从做里悟出很多道理来。
张朝阳
The decline of trust in institutions is one of the most serious problems facing modern democracies.
对机构信任的下降是现代民主面临的最严重问题之一。
弗朗西斯·福山
闭心塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉!
解释:闭目塞听,不去思考,不登高博览远望的人,和死人是一类的啊!
王充
走进书房,就像走进了漫长的历史,鸟瞰着辽阔的世界,游弋于无数闪闪烁烁的智能星座之间。我突然变得琐小,又突然变得宏大,书房成了一个典仪,操持着生命的盈亏缩胀。
余秋雨
学习的活动形态有合作式、竞争式与个别式三种。学习动机是我们内在所固有的,却可在人际互动中被激发,学生应了解学习的价值在于自己的目的、学习历程的享乐及知能的获得与累进,那么,在教室中同侪的互相激励,就是学习动机最强大的影响力。因此,当老师明确告知学生所担心的事项后,经由学生彼此的讨论过程,不仅可以激励学习动机,还可深入了解大家的反应与想法。
蔡文荣
流水下滩非有意,白云出岫本无心。
水从山上流到滩头不是有意的,白云从洞中穿过也是无心的。
周希陶
The best moments in our lives are not the passive, receptive, relaxing times… The best moments usually occur if a person’s body or mind is stretched to its limits in a voluntary effort to accomplish something difficult and worthwhile.《心流》
马丁·塞利格曼
I embrace challenges because they make me stronger.
我拥抱挑战,因为它们让我更强大。
诺瓦克·德约科维奇
把工作仅仅当成获取生活食粮的物质手段是错误的。
稻盛和夫
不论一个作家所要描写的东西是什么,只有一个名词可供他使用,用一个动词要使对象生动,一个形容词要使对象的性质鲜明。因此就得用心去寻找,直至找到那一个名词,那一个动词和那一个形容词。
福楼拜
三皈依:由灭中见不灭,悲伤中见欢喜,残暴中见人性,丑恶中见至美。无明遮蔽了人们的视线,我们拨开这样的幻象,那一切苦,一切忧自然息止,我们的内心,慈爱与宽容开始觉醒,众生情感,皆是一般。
释迦牟尼
如果你认为某人很正常,那是因为你不太了解他们。正常是虚构的。你的任务是发现他们的奇特天才。
凯文·凯利
最佳的教育,当如润物细无声的蒙蒙微雨,在一个“渐”的过程中滋润万物。
郑英
人虽备天道,必学然后识,习然后能,能然后用,用无不利,唯乐天者能之。
胡宏
以眼还眼只会让整个世界失明。
An eye for an eye will only make the whole world blind.
甘地
创业要像马拉松一样,不是短跑,而是长跑。
雷军
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