王阳明说：“心外无物，心外无理。”我们苦苦追寻的答案，往往早已藏在自己的内心，只是被浮躁与杂念遮蔽了而已。

不论经营理念或使命感多么高明，在物质方面若无法满足人的需求，那么即使再强调使命感，也没有人会听得进去。

时间的主要美在于你不能提前浪费它。下一年、下一天、下一小时都为你准备好了，就像你一生中从未浪费或误用一刻钟一样完美无瑕。

The chief beauty about time is that you cannot waste it in advance. The next year, the next day, the next hour are lying ready for you, as perfect, as unspoiled, as if you had never wasted or misapplied a single moment in all your life.

阿诺德·本涅特

教育的最大的秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。

卢梭

婴孩生下数个月后，才能辨识其他的人，才能够微笑，过了数年之后，才不会把自己与宇宙混为一谈。直到这时为止，孩童显示出一种特殊的自我中心，这种自我中心是只有孩童才有的，它并不排除对他人的喜爱与兴趣，因为，他还未曾真正地感觉到“他人”是与自己分离的个体。

阿德勒

若能避开猛烈的欢喜，自然也不会有悲痛来袭。

太宰治

我赞成帮助穷人，但我的方法不同。我认为帮助穷人的最好方法，不是让他们在贫困中活得轻松，而是引导或迫使他们远离贫困。

富兰克林

人生真正的货币是注意力，而非时间。

纳瓦尔·拉维康特

因为我知道路的尽头总有笑容灿烂的顾小北在等我，这让我勇敢。

郭敬明

学校纪念日，让平凡的学校生活有了亮色，有了意义，有了值得学生长久记忆的教育事件。

李希贵

小说是一种思考现实的方式。

佚名

情感的好处就是让我们引入歧途，而科学的好处是不感情用事。

王尔德

比赛场上，输赢只是一瞬间，但热爱是一辈子的事。

猫神

要描述她给他的感觉，难度不亚于描述一种气味。像电线短路后的气味。像烧焦的麦粒。不，像一只苦味的橘子。

爱丽丝·门罗

孩子的精神比一般人认为的更为高尚。

蒙台梭利

恐惧是心灵的枷锁，它束缚我们的思想和行动。

柏拉图

孩子未来是好是坏，完全在于母亲。

拿破仑

日落跌入昭昭星野，人间忽晚，山河已秋。”

央视金句

爱一个人不应该只为了满足自己的需求，而是为了给予真挚的感情。

杨沫

与其说以人为研究对象的社会学是科学，不如说它是文学或者哲学。

李银河