每日文摘
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当我们慢慢找回自己的本初就会发现眼下一切的不快根本算不了什么。
陈海贤
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学问本身并没有教人如何运用它，这种使用之道存在于书本之外，要通过实践和观察才能领会。
培根
英国文艺复兴时期散文家、哲学家
人心隐藏着整个世界的败坏，我们每个人的心中都藏着一个张三。
罗翔
中国政法大学刑事司法学院教授
不是意识决定生活，而是生活决定。
马克思
马克思主义创始人之一
我认为演员的责任是通过角色传达出人性的复杂性和深度。
柳乐优弥
年轻有为，表演天赋出众
小说不是作者的自白；它是对人类生活在世界陷阱中的调查。
米兰·昆德拉
2020年获得卡夫卡文学奖
也许是给世界一个机会，让世界通过你的自我发展，变得更好。别辜负了这次机会。
陈海贤
心理作家
道家的‘道法自然’提醒我们，人类应当尊重自然规律，而非强行改变。
颜炳罡
中国哲学史专家，儒家哲学研究权威
我们之所以读书、行路，其实就是希望我们能够不断地享受什么快乐呢？高级快乐。
罗翔
中国政法大学刑事司法学院教授
有一个人，教会你怎样去爱了，但是，他却不爱你了。以后，我再也不会奋不顾身的去爱一个人了，哪怕是你。我终于明白，人这一辈子，真爱只有一回，而后即便再有如何缠绵的爱情，终究不会再伤筋动骨。
张小娴
中国当代作家
谁向高楼横玉笛，落梅愁绝醉中听。
吴承恩
《西游记》作者
儿童学习任何事情的最合适的时机是当他们兴致高、心里想做的时候。
约翰·洛克
英国最早的经验主义者之一
毛羽未成，不可以高飞。
司马迁
西汉史学家、文学家、思想家
所谓想象力，就是有能力从一种视角转换到另一种视角，例如，从政治视角转向心理视角，从对单个家庭的考察转向对全球各国预算的比较评估，从神学院转向军事机构，从石油工业转向当代诗坛。
赖特·米尔斯
美国著名社会学家
人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外边寻。
王阳明
明代杰出的思想家
中小学智慧课堂，针对中小学生身心发展的实际情况和基础教育课程教学及管理特点，旨在利用电子书包融合课前、课中、课后环节，校内、校外两个场景，实现教师、学生、家长、管理者四位一体的互通模式，充分整合电子白板、多媒体电脑等设备:有效实现教师快速备课、师生互动、及时评价、实时表扬、家校互通、资源共享等功能；轻松构建具有互动、探究特性的中小学智慧课堂。
刘邦奇
科大讯飞教育信息化研究院执行院长
我喜欢一切下沉的人。任何一种鱼都可以浮近水面，而只有大鲸鱼才能下沉到五英里或更深的地方。
赫尔曼·梅尔维尔
美国文学的巅峰人物之一
创新不是目的，解决用户真实需求才是根本。
李斌
易车公司创始人
The dairy industry must evolve to meet the needs of both people and the planet.
苏珊·李
乳制品营养学研究先驱
You don’t have to pee on an electric fence to learn not to do it.
查理·芒格
美国投资家
🎲 随机 · 灵感闪现
✨ 名言如星，拾光而行
