宁可不识字，不可不识人。
曾国藩名人名言哲理格言警句语录 曾国藩
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。
富兰克林
我们不应在摔倒或犯了严重错误时打破物理法则，祈求问题能神奇地消失。
乔丹·彼得森
我不知道什么是大事什么是小事，我只知道做年轻人应该做的事。
黄家驹
我们卖的不是水，我们卖的是健康。
We are not selling water, we are selling health.
钟睒睒
在担任管理职位的人中，真正卓有成效者，殊不多见。
彼得·德鲁克
仕宦当作执金吾，娶妻当得阴丽华。
刘秀
为人不可贪，为人不可奸。经商重信誉，无德不成商。
胡雪岩
对于世界而言，你是一个人；但是对于某个人，你是他的整个世界。
玛格丽特·米切尔
创新往往源于对现状的质疑。
Innovation often comes from questioning the status quo.
迈克尔·霍顿
The biggest risk is not taking any risk. In a world that's changing quickly, the only strategy that is guaranteed to fail is not taking risks.
最大的风险是不冒任何风险。在一个快速变化的世界里，唯一注定失败的策略就是不冒险。
托马斯·费舍尔
The only thing that matters is the music.
唯一重要的是音乐。
Lady Gaga
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
我不相信悲观主义。如果事情没有按照你希望的方式发展，那就继续前进。如果你认为会下雨，那就会下雨。
I don't believe in pessimism. If something doesn't come up the way you want, forge ahead. If you think it's going to rain, it will.
杰克·尼科尔森
一个人的觉悟并非只是属于出于凭空想象中的简单的光明，而是把黑暗通通的深深的纳入到自我的意识范围之内的意识的光明。
荣格
一旦你着手要攻下维也纳，就把她拿下吧﹗
拿破仑
在上帝的脚下我们是平等的，我们本来就是平等的！
夏洛蒂·勃朗特
读书越多，越感到腹中空虚。
雪莱
绝对不能把男朋友拱手相让，否则你一定会后悔的。
金庸
我贴在地面步行 不在云端跳舞。
维特根斯坦