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宁可不识字,不可不识人。
曾国藩
我不知道,一种缘能走多远,但我知道,穿过我的长发的你的眼,必定会开满你淡蓝的温暖。荼蘼花开,一路繁花相送。
林徽因
外观之美高于色泽之美,适宜动作之美高于外观之美,而外观之美是美的本质。
培根
爱一个人会是什么感觉?”陈林月轻轻地问。“你想起这个人会有心疼的感觉。”古修竹说。
迟子建
一个既残酷又真实的状况是:人大多数时候都会双标,只对实力强的人宽容,对实力弱的人,其实很苛刻。
李筱懿
当你面临某种威胁时,应当认真而周密地思考一下究竟有什么严重的事情会发生。将可能的不幸正视过后,再找出一些稳妥的理由使你认定那毕竟不是什么了不得的大祸。这种理由总是存在的,因为一个人所能遇到最糟糕的事情,也决无影响宇宙的重要性。
罗素
"El miedo es el territorio más fértil para la imaginación de un escritor."
恐惧是作家想象力最肥沃的领土。
圣地亚哥·龙卡略洛
适当地让次要者参与到你们的谈话中,不仅可以打消次要者的尴尬,同时还可以为你赢得朋友的心。
卡耐基
在一段时间我喜欢一段音乐,听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇?是相遇还是错过?还是,没 有结局的邂逅?
徐志摩
当你有求于男人时,千万不要实话实说,要巧妙地说出自己的想法,这样更有用。
玛格丽特·米切尔
人们会想尽一切办法——无法有多么荒谬——来避免面对自己的灵魂。
荣格
最好是把真理比作燧石。它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。
马克思
从历史和⽂化的⾓度看。在这个世界上⽣存和⽣活有许多的可能性,孩⼦们从学校、媒体、邻居和我们的⾏为中感受着这⼀切。但是他们必须经过亲⾝的探索选择和⾏动,才能发现⾃⼰的独特性。我们如何将这些可能性展⽰给他们?什么样的世界才值得我们去展⽰?我们不能仅仅期待孩⼦们去发现⽣活,我们也要允许他们去⾏动,去实践,去创造⽣活。
马克斯·范梅南
做父母的,当小孩子做错了事情的时候,应当重责其事,轻责其人。
陈鹤琴
健康是我们的生命。没有健康,生活就不等于生活,就等于生而不活;没有健康,生活就只是憔悴;活着也等于死亡。
弗朗索瓦·拉伯雷
生命是物质运动的高级形态,理解其本质需追溯物理法则,而非诉诸虚无缥缈的灵魂。
德尼·狄德罗
我们在农业中做出的每一个决定都会影响几代人。
Every decision we make in farming echoes through generations.
汉斯·维尔德斯
建筑不在于形式,而在于许多其他事物。
Architecture is not about form, it's about many other things.
爱德华多·苏托·德·莫拉
The uncertainty principle is not a limitation of our knowledge, but a fundamental property of nature.
不确定性原理不是我们知识的限制,而是自然界的基本属性。
帕斯库尔·约尔丹
Innovation starts with questioning the way things have always been done.
创新始于质疑一贯的做事方式。
丰田章男
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