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在印度,过去和现在总是纠缠在一起,就像两条河流汇入同一条水道。
佚名
怀旧——那是对一个你无法再回去的时代的渴望,甚至可能是一个从未真正存在过的时代。
石黑一雄
不要被无用的学问牵制,要正确地驾驭学问。
松下幸之助
Whereof one cannot speak, thereof one must be silent.
不能言说之事,必须保持沉默。
维特根斯坦
群体表现出的感情,无论好坏,其最突出的特点就是极为简单而夸张。
古斯塔夫·勒庞
故人应在千山外,不寄梅花远信来。
苏轼
The future belongs to those who understand that collaboration is stronger than competition.
未来属于那些明白合作比竞争更有力量的人。
让-马克·雅卡尔
还有什么比下雨和读书更能联在一起更能制造闲愁的器物?
王朔
The past, like the future, is indefinite and exists only as a spectrum of possibilities.
过去和未来一样,都是不确定的,只存在于一系列可能性中。
斯蒂芬·威廉·霍金
为什么满世界都是聪明的失败者和有才华的穷人?为什么没有什么文化甚至显得有些木讷的“成功者”随处可见?
马克斯·韦特海默
我从事投资时,主要观察一家公司的全貌,而大多数投资人只盯着它的股价。
巴菲特
他在等待另一种东西,另一种不那么庸俗的拥抱和接吻。
莫泊桑
The most important single aspect of software development is to be clear about what you are trying to build.
软件开发中最重要的一个方面是明确你要构建什么。
查尔斯·萨克尔
一个明智地追求快乐的人,除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外,总得设法培养其他许多闲情逸致。
罗素
阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。
歌德
爱情最大的幻觉,是以为对方会按照你的期待去爱你。
许倬云
此刻的失败者,终将胜利,因为时代在变。
鲍勃·迪伦
人生没有所谓的正确和错误,所有的正确和错误都是因为你在成长的过程中遇到的所有的事情,塑造了今天的你。
董宇辉
学习共同体的具体思路:(1)在课堂时追求“活动式、合作式、反思式学习”;(2)以“学习”作为学校生活的中心;(3)小学克服教室之间的隔阂,年级的教师集体努力实现每个学生的学习权;(4)把课例研究作为学校的核心工作;(5)在课例研究中注重课后的讨论,讨论基于课堂事实,围绕学生的学习情况来展开。(6)家长协助教师以“学习参与”的方式参与课堂实践。
陈静静
团结就是力量。
谚语
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