理解他人，就是理解自己的一部分。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
知来处，方知去处。
李一诺
学而不思则罔，思而不学则殆。
孔子
孩子是把这些饭菜放在双层饭匣里从露台饭店拿来的。他口袋里有两副刀叉和汤匙，每一副都用纸餐巾包着。
海明威
Life is short, make it sweet.
生命短暂，让它甜美。
宇多田光
若只是偶尔缅怀过去倒也无妨，但千万不要耽溺过往。对过往依恋不舍只会束缚你的心，迫使你无法了解人生遭遇的各种新价值与意义。
尼采
这种态度里固有的是一种感知的原始主义，一切差别都被消除，一切东西都被减至他们的共同点。真正精细的东西几乎受到憎恶，它意味着你要不得不支付额外的价钱……他的想法是对于需要的东西。尽可能支付一个最接近价值的价格。
保罗·奥斯特
我不是善奔的马驹。可你说，天遥地阔，撒欢儿跑吧。只要认清方向，步步踏地。我不是棵省心的苗芽。你担忧却不恼怒，约束却不绑缚。
撒贝宁
要把饭碗掌握在我们中国人自己手上，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。
袁隆平
不要跟人家比，跟自己比，用自己的标准要求自己。跟人家比，很痛苦，没意义！
林怀民
这个世界没有正义与邪恶，没有好与坏，被称为“好”的是那些实力强的人。
阿道夫·希特勒
犯错才是人，不犯错的是神明。
董宇辉
元认知是对自身认知的认知，提升元认知能力可以让我们更好地观察和反思自己的思维和行为，从而更好地控制自己的情绪和行动。
周岭
你知道的——当一个人情绪低落的时候，他会格外喜欢看日落。
You know — one loves the sunset， when one is so sad.
安托万·德·圣-埃克苏佩里
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
新女性——千方百计改变男人然后又千言万语抱怨这男人变了的一种女性。
李敖
剪辑的魔力在于它能够操纵时间和情感，为观众创造无缝的体验。
The magic of editing lies in its ability to manipulate time and emotion, creating a seamless experience for the viewer.
皮特罗·斯卡利亚
在一个充满复杂威胁的世界中，我们的安全和领导力取决于我们力量的所有要素——包括强有力和有原则的外交。
奥巴马
人际关系是个人和企业成功的关键之一，要建立合理的人际关系，增强企业团结协作和合作拓展的能力。
余承东
我和祝香香肃然起敬，铁蛋和我们握手，到分手时，他重申：“我要做将军，做威名赫赫的将军！”若干年后，铁蛋真的成为威名赫赫的将军。一群少年人在一起，将来谁会成为甚么，全然不可测，但他们也必然会成为甚么，这就是人生。
倪匡