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教育是改变世界最强大的武器。
佚名
The human voice is the most perfect instrument of all.
人类的声音是所有乐器中最完美的。
韩江
一个人,学会了一样本事,总舍不得放着不用。
张爱玲
Everything is in motion.
一切流动不息。
泰勒斯
不存在十全十美的文章,如同不存在彻头彻尾的绝望。
村上春树
Every film is a journey, and you never know where it will take you.
每部电影都是一段旅程,你永远不知道它会带你去哪里。
丹尼·博伊尔
历史学的价值不仅在于还原过去,更在于为现实提供借鉴。
孙家洲
我无暇去顾及头痛与否,我盯着他手中那半截挑着月光犹如挑着化开的绿豆淀粉的棍子。
莫言
幸福中的人总觉得时间过得飞快。
欧·亨利
人性虽有弱点,但不会在其面前畏缩。
毛姆
他们一发话,我就心悦诚服。他们讲得既透彻又简洁,言之有理,不容置疑。他们想为自己的行动辩护时,申述的理由是那么冗长可厌,不可能没有道理吧。他们自鸣得意地披露自己的良心问题,这并没有使我心绪不宁,反而对我颇有裨益,因为这种良心上的冲突是假的,事先早已解决好了的,而且总是千篇一律。他们的过错,一旦自己承认之后,便无足轻重了。
让-保尔·萨特
经验范围的扩大,成为艺术教育中,甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准,对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如,假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹,教师要她把涂抹的面积扩大,或将整张纸画满,将会徒劳无功,因为光是指示,根本不能刺激她使用大动作,亦不会使她发现纸张的意义。因此,她的参考范围必须予以扩大,也就是说,涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作,从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中,我们可以向爱莲说:“你到过溜冰场吗?”“告诉我你是怎样溜冰的?”“假如这张纸是溜冰场,让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作,终而学到了更多。对儿童而言,一个区域在经验上已与另一区域连结,这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大,使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显,只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
男人要求女人奉献一切。当女人照此贡献一切并一生时,男人又会为不堪重荷而痛苦。
波伏娃
人真的不可以做错事,一旦做错了可能一辈子都翻不了身。
周润发
由于战斗短暂,没有时间改变这种情况。
克洛德·西蒙
我们应该谦虚,因为你我都成就不了多少。我们都只是过客,一世纪以后都会被完全遗忘。
卡耐基
创新不是对一切都说“是”,而是对除最关键功能外的一切说“不”。
Innovation is not about saying yes to everything. It's about saying no to all but the most crucial features.
安妮·博登
诗歌不是关于拥有答案,而是关于生活在问题中。
佚名
靠家人,你可能当上公主,靠男人,你可能成为王妃,但是你要是靠自己,可能你就会成为女王。
王树国
The beauty of physics lies in its ability to describe the universe with a few fundamental principles.
物理学的美丽在于它能够用一些基本原理来描述宇宙。
朝永振一郎
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