“你大概误会大学文凭是世界之匙，开启顺风顺水之门，这并不正确。读书目的是进修学问，拓阔胸襟。人生所有烦恼会不多不少永远追随，只不过学识涵养可以使一个人更加理智冷静地分析处理这些难题而已。”
亦舒名人名言哲理格言警句语录 亦舒
“老罗，这节课不要讲题了，咱们扯淡吧！”我听了差点没从讲台上栽下去。
罗永浩
想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。
拿破仑
教育是富人的装饰，不幸者的避难所。
德谟克里特
先去潜意识里面探寻你那个被制定好的自动化程序是什么，把它带到意识层面来，让意识之光为你破解生命中对你已经没有用处的一些人生模式。
张德芬
后来你会发现，能治愈你的是睡觉，是美食，是动物或者金钱，但绝不会是另一个人类。
罗素
战争期间，任何带有敌国色彩的科学成果，哪怕是相对论这样的理论，都容易沦为被偏见攻击的对象。
马修·斯坦利
商业的本质是价值交换。
刘润
为世界进文明，为人类造幸福。
李大钊
现在，这个世界上剩下孤零零的我一个人了。除了我和我的影子，再也没有兄弟、邻里、伙伴。 
卢梭
你说你梦中情人是白娘子，你喜欢个古人还不行，非要喜欢个神话里的。
佚名
每当欲望来时，人自会有一股贪、谗、倔、拗的怪异大力。既达既成既毕，接着来的是熟、烂、腻、烦，要抛开，非割绝不可，宁愿什么都没有。
木心
有些人心如花木，皆向阳而生。
烽火戏诸侯
天有不测风云，人有旦夕祸福。
曹雪芹
我们收集了数据并进行了分析，从而对比得出更有效的教学模式，那么学生的学习效率就会大大提升。基于此可以做出假设，针对每个课堂的每一名学生，如果能够实现大数据分析，通过大数据来改善学习过程，就可以在很大程度上避免教育资源的浪费。
方海光
四理不同，其于才也，须明而章，明待质而行。
刘劭
抓住机遇的人是三流的，能够寻找机遇的是二流的，创造了机遇的人才是一流的。
严介和
苦难是什么？苦难应该是土壤，只要你愿意把你内心所有的感受、隐忍在这个土壤里面，很有可能会开出你想象不到、灿烂的花朵。
陀思妥耶夫斯基
眼光要放长远，舍得吃亏，方能赚大钱。
胡雪岩
我已经学会了不要抱太高的期望，太高期望的话可能会出卖自己。
宫崎骏