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我不害怕老去,我害怕的是,我们在暮年时重逢,你白发苍苍,牵着别人的手,而我颤颤巍巍,扶着别人的胳膊,我眼里还有你年轻时的微笑,这一幕幕仿佛还在昨天,但这一笑,已经过了一生。
林徽因
有能力的人影响别人,没能力的受一群人影响。
舒婷
The Book of Life begins with a man and a woman in a garden…It ends with Revelations.
《生命之书》始于一座花园里的一男一女……它最后以《启示录》告终。
奥斯卡·王尔德
得其所利,必虑其所害;乐其所成,必顾其所败。
刘向
有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。
事物是甜还是苦,尝试过的人才能辨别;道路有平坦与险阻,走过的人才知道。
刘伯温
思考是世界上最艰苦的工作,所以很少有人愿意从事它。
亨利·福特
你究竟是哪一颗星星?以后,每逢想念你的时候,我都会仰望星空。是吗?我仰望星空的时候,你可曾知道?那是因为我在想念你!深深地想念你!
韩红
高度的才能不和高度的热爱结合,比只有热情而缺乏能力的人更可惋惜。
傅雷
学习小组可大可小,与之相对应的学习空间大小划分的灵活性尤为重要,而且对大小空间的转化速度要求顺畅,这就是开放空间、灵活空间在新型学习中出现的必然性的结果。把学校作为具有生活情趣的环境进行设计,是未来学校建筑的一个重要方面。向社区开放的学校空间层次依次分为城市-社区-街巷-校园-教室。学校的规划要考虑社区居民的行为活动规范,使社区居民、儿童互不干扰。从建筑设计的角度来说,通过对空间的安排和对材料的运用,把教育哲学包含到设计里面,或者说通过建筑设计来实践教育理念,强调人性化与个性化,并融入生活的情趣,这样设计出来的学校建筑才是我们所希望看到的新型未来学校建筑。
方海光
多媒体领域真正的前进方向,是能随心所欲的从一种媒介转换到另一种媒介。
尼古拉·尼葛洛庞帝
唯有表面的特征能够长存。人内心的东西很快就会被发现。
王尔德
忠厚自有忠厚报,豪强一定受官刑。
周希陶
如果一切可能性都无效时,可能真相就保留在看起来不起眼的事物之中。
柯南·道尔
除非你先成为读者,否则你无法成为作家。
"You can't be a writer unless you're a reader first."
罗迪·道尔
志不立,天下无可成之事。
王阳明
爱是他和她最好的朋友,每天看着他们争吵,互相伤害,使爱感到爱情可怕的一面。作为他们最好的朋友。爱情听两个人的声音,发现爱情原来没有对与错。没有好与坏,没有绝对。
赵薇
人不管处在什么样的情况下都可以幸福。
拿破仑
The world needs energy, but it needs responsible energy more than ever.
世界需要能源,但它比以往任何时候都更需要负责任的能源。
迈克·沃斯
闭心塞意,不高瞻览者,死人之徒也哉。
王充
距离太近爱也会变成一种消极的东西。
渡边淳一
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