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由于个性的拥有以对现实存在的某种乐趣为前提,这就让人预见到,某个对自己也不抱有现实感的人会突然遭遇到这样的事:有一天,他觉得自己是一个没有个性的人。
罗伯特·穆齐尔
把人类看成虫子的三体人似乎忘记了一个事实:虫子从来就没有被战胜过。
刘慈欣
好的管理一定是激励为主,监控为辅,这样才能让大部分员工感到被信任。人被信任了,就会“士为知己者死”,管理就事半功倍。
黄铁鹰
暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感,或者是自己没有开放的心态。
马云
不在于你打得有多狠。而在于你能承受多大的打击并继续前进。
It's not about how hard you hit. It's about how hard you can get hit and keep moving forward.
亚瑟小子
勇气是对抗恐惧,驾驭恐惧,而非没有恐惧。
马克·吐温
我怎么才能始终保有一颗善于发现美的眼睛?怎么才能让自己的心灵敏清晰?这真是一个极好的问题,答案就是在熟悉的地方也能发现美和惊喜。
毕淑敏
就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言。
塞万提斯
轻浮和虚荣是一个不知足的贪食者,它在吞噬一切之后,结果必然牺牲在自己的贪欲之下。
莎士比亚
你越害怕某事,时间流逝得越快。
塔拉·韦斯特弗
如果你能厘清人生的战略,弄清你适合做什么,对你来说最重要的是什么,你的人生目标是什么,那你就踏上了人生的捷径。
顾及
凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样……
罗曼·罗兰
几近分离,方知伤痛;几经伤痛,方知相会;几经相会,得知夙愿;夙愿得偿,方知伤痛。
村井贞之
喜欢一个人,往往是毫无道理,恋爱如是,友情亦然。
舒婷
崇尚自学。
李笑来
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”(common techniques)是处理各种具体事务时所用的方法,例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项,但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说,每一条技法,都综合性地体现着前面所述的教育思想,它们不是无需思想的操作手法。
李伟
Science is not just about discovery, but about understanding the implications of what we find.
科学不仅仅是关于发现,而是关于理解我们所发现的东西的含义。
威廉·肖克利
把人分成好的与坏的是荒谬的,人要么迷人,要么乏味。
王尔德
邪恶胜利的唯一必要条件是好人无所作为。
"The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing."
马丁·莫泽巴赫
将相宁无种,本无富和穷。四海皆兄弟,世界应大同。
项羽
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