不肖者犹知忌惮，而贤者有所依归
黄仁宇名人名言哲理格言警句语录 黄仁宇
真正有稳定感的人，其实是极少数，因为稳定感的来源，是踏踏实实的人生阅历。他的人生至少要走过两个阶段，首先是混沌的阶段，随大流，不知道自己跟其他人的区别。别人说什么好，他就去追逐什么，偶尔会不安，但整体算是无知无虑。第二个是觉醒的阶段，意识到自己想要的东西和社会指导的不一样了，但还不清楚具体目标是什么。要通过什么方式去达成，所以会进入一个试错的过程，尝试，挫败，再次尝试，再次挫败，直到最后找到一个心安的答案。等这俩阶段都走过去了，所有的稳定都源于前期的摸索和动荡，源于破碎和痛苦，源于放弃和抉择，别担心，等我们走过这场内心的兵荒，温柔和稳定感都会慢慢浮现。一个人身上的内核就慢慢建立了，他知道他是谁，想要什么，该做些什么，回头看，走过的每条路都连了起来，做过的每件事，成也罢，败也罢，都有了意义，所有的稳定感，都来源于此。
埃隆·马斯克
时间用它独有的刻薄方式令我们渐渐宽宏，明白不管怎样被生活对待，依然要许诺自己明日必有太阳。我想，沉默是成长的标志，而成熟的标志，就是如何去沉默。
泰戈尔
银行要做大做强，必须坚持稳健经营的原则。
王洪章
一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
叶圣陶
我们的行业必须成为解决方案的一部分，而不是被视为问题的一部分。
Our industry must be part of the solution, not seen as part of the problem.
苏丹·贾比尔
读书，不见得一定要有目的，随意闲翻同样有益——有用的知识经常是偶然获得的。
李笑来
最热烈的爱情，会有最冰冷的结局。
苏格拉底
我不想变得完美，但我希望成为一束光。
I don't want to be perfect, but I do want to be a light.
艾丽西亚·凯斯
从我的微薄经验说，看天象，知宇宙，有助于开拓心胸。这对于观察历史和人生直到读文学作品，想哲学问题，都有帮助。心中无宇宙，谈人生很难出个人经历的圈子。有一点现代天文常识才容易更明白：为什么有些大国掌权者不惜花重金去研究不知多少万万年以前发生而现在光才传到地球的极其遥远的银河外星系、超新星、黑洞等等。这些枯燥的观察、计算、思考只要有一点前进结果，从天上理论转到地上实际，就会对原子爆炸、能源危机产生不可预计的影响。最宏观的宇宙和最微观的粒子多么相似啊！
金克木
小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”
陈鹤琴
成功只有一个——按照自己的方式，去度过人生。
当年明月
A good illustration doesn't just accompany text - it converses with it.
好的插画不只是伴随文字 - 它与文字对话。
陈志勇
养生治性，行义求志。
苏轼
中国看不起说大话的人。而在我看来大话并无甚，好比古代妇女缠惯了小脚，碰上正常的脚就称"大脚"；中国人说惯了"小话"，碰上正常的话，理所当然就叫"大话"了。敢说大话的人得不到好下场，吓得后人从不说大话变成不说话。
韩寒
车过名古屋时下起了雨。我看着在发暗的玻璃窗上划线的雨珠。如此说来，出东京时也好像下雨来着。我想着在各种地方下的雨：下在森林中的雨，下在海面上的雨，下在高速公路上的雨，下在图书馆上的雨，下在世界边缘的雨。
村上春树
I don't write for the reader, I write against the reader.
我不是为读者写作，我是反对读者写作。
埃尔弗里德·耶利内克
永远要宽恕你的敌人。没有什么比这更能让他们心烦的了。
奥斯卡·王尔德
一个学校的教师都能为人师表，有好的品德，就会影响学生，带动学生，使整个学校形成一个好校风，这样就有利于学生的德、智、体全面发展，对学生的成长大有益处。
竺可桢
最终，我们都是故事。重要的是我们如何讲述它们。
"In the end, we are all stories. What matters is how we tell them."
热罗姆·费拉里