在严厉环境下长大的孩子，会变得自卑，性格内向，缺少人际沟通能力，缺少自我反思和自我管理能力，坏脾气，甚至是堕落等等。
尹建莉名人名言哲理格言警句语录 尹建莉
我用脚来丈量中国的市场，深入到穷乡僻壤、犄角旮旯，“中国市场地图”就是这样在水里火里、摸爬滚打中摸透的。
宗庆后
老话都是多年经历的精华，句句真实。
塞万提斯
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
译文：如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样?
杜甫
团圆莫忆春香到，一别西风又一年。
曹雪芹
生活的悲怆才是最大的痛楚，没有任何开脱借口的痛苦，感情受创伤的不幸人，谁不情愿爆发一场战争，有个扔炸弹的机会，杀与被杀，都落得痛痛快快，好过历久受折磨。
亦舒
只要有爱的存在，你便会无条件的付出。所谓的互相尊重、忍耐、体谅、关怀，全部由爱衍生。
刘德华
后来，我有一度变成了一个不相信爱情的女人，于是我走了，走到沙漠里头去，也不是去找爱情，我想大概是去寻找一种前世的乡愁吧！
三毛
暴乱之人也得活，天下害不除，是为群残父母而深贱世也，不义莫大也。
［如果不追败寇］，那么残暴作乱的人就得以活命，天下的祸害也没有除掉，这是残害民宗的父母并且深深地残害天下的人，没有比这更大的不义了。 
墨子
知至至之，可与言几也，知终终之，可与存义也。是故居上位而不骄，在下位而不忧，故乾乾因其时而惕，虽危无咎矣。
释义：能够清楚自己所要达到的目标并最终实现了自己的目的，这样的人是可以和他们研讨细微事物的，他们知道在该终止的时候就及时地终止，这样的人是可以同他们一起共同保存道义的。
伏羲
每一次挫折都是一次成长的机会。
贝蒂·史密斯
一个真正的教育者应当是学校和生活及科学之间的中介人，他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去，而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去，要使这一代人出污泥而不染，不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污，而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。
乌申斯基
我们的目标是实现它。我们一定能够实现它。
毛泽东
教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育，培养出的人应该具有“协作精神，同情心和服务他人的精神”。应有健康的体格，养成卫生的习惯，并有相当的运动技能。应有研究的态度，充分的知识，表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消泯惧怕情绪。
陈鹤琴
The power of VR lies in its ability to create immersive experiences that can evoke real emotional responses, making it a potent tool for mental health treatment.
阿尔伯特·里佐
一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩喧哗终会消隐。如果你爱生命，你该不怕去体尝。
罗兰
自静其心延寿命，无求于物长精神。
译文：自己平静内心就可延长寿命，不贪求物欲便可精神旺盛。赏析：做任何事都要冷静，放平心态，追求物质生活没有错，但有时也需要顺其自然。
佚名
"It is worth living for, to find out what is true."
为了发现什么是真实的，值得活下去。
玛丽莲·罗宾逊
一切法不生起于何处，亦不消失于何处，一切法常住，一如曾经。
释迦牟尼
真正的文学是使我们更加人性的文学。
"La verdadera literatura es aquella que nos hace más humanos."
拉斐尔·桑切斯·费尔洛西奥