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“我从没想过要当首席执行官,”他说,“但我终于明白了,如果你不是首席执行官,那你就不可能真正成为首席技术官或首席产品官。”
沃尔特·艾萨克森
山高不算高,人心比天高。
周希陶
技术本身不是目的,技术的目的是为了让人们的生活更美好。
李彦宏
事后归因谬误(post hoc fallacy),A事发生在B事前,所以A事是B事的原因。比如大萧条时有人发现经济扩张伴随着价格上升,所以提出提高工资价格可以促进经济恢复。但其实这些政策减缓了经济恢复。
保罗·萨缪尔森
临人以色,高人以气,贤人以言,防其不足,伐其所能,曰日损者也。其貌直而不侮,其言正而不私,不饰其美,不隐其恶,不防其过,曰有质者也。
戴德
我不相信任何事,而这是我唯一相信的事。
I don't believe in anything, and that's the only thing I believe in.
格哈德·里希特
做难事必有所得,挑难事必有所为。
金一南
我们今日赶闲无事,顺涧边往上溜头寻看源流,耍子去耶!
吴承恩
思想以自己的言语喂养它自己,而成长起来。
泰戈尔
教育是一盏灯,但许多人从未找到开关。
Education is a lamp, but too many never find the switch.
阿巴希·巴纳吉
即便朝生暮死,也要衣裳楚楚。
罗翔
我的病没什么,兰考是个灾区,那里有许多工作在等着我。我怎能安得下心躺在这里休息呢?把病查清楚后,我要回兰考去,一边治疗,一边工作。
焦裕禄
我所见过的一些最差劲的业务决策都是有关未来预测和折价的。更高深的数学加上精确过了头的数据看似应该对你有所帮助,但却没有。教师们在商学院里教授这些知识,因为他们必须找点事做。
查理·芒格
所谓健全的人格,内分四育,即体育、智育、德育、美育。
蔡元培
一个母亲的心像海一样深,在母亲的心底总会发现宽恕。
巴尔扎克
哪里烧书,哪里接着就会把人也扔进火堆。
海涅
婴其呜矣,求其友声。
佚名
人生的舞台上,悲剧,喜剧,喜剧,悲剧,轮番演出,不舍昼夜,无尽无休。
霍达
思想型学生主要关注事物背后的原因,即“为什么”。他们总是试图从具体实际的信息整理探索出一套规律系统,他们还喜欢从不同角度看待分析事物,喜欢把各种信息加以分类、整理。这类学生解决问题富有想象力,他们喜欢独立自主学习、模拟学习和角色扮演等,给他们呈现的信息最好是具体而又系统的。
丹尼尔·缪伊斯
一日练,一日功,一日不练十日空。
谚语
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