其实，杨国忠不给手书，还有一层深意。倘若李善德把事情办砸了，他只消收回银牌，两者之间便没任何关系，没有任何文书留迹，切割得清清楚楚。
泰戈尔名人名言哲理格言警句语录 泰戈尔
人们都生活在一种梦境中，在这里，你跑，却不能离开你无法相信的一种恐惧，你奔向一个安全的境地，对之你并无信心。
威廉·福克纳
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。
鲁迅
建筑始于地面，伸向天空。
Architecture begins with the ground and reaches for the sky.
保罗·门德斯·达·洛查
把海弄干的鱼在海干前上了陆地，从一片黑暗森林奔向另一片黑暗森林。
刘慈欣
我没有时间去恨那些恨我的人，因为我太忙于爱那些爱我的人了。
I don't have time to hate people who hate me because I'm too busy loving people who love me.
德雷克
什么时间做什么，全都规定得好好的。
斯蒂芬·埃德温·金
想想看，你用什么东西量时间？一只漏沙里细沙流完是一段时间。一炷馨香袅袅烧完是一段时间。一盏清茶，从热到凉，是一段时间。钟表的指针滴答行走一圈，是一段时间。
龙应台
高人叶高志，山服往山家。迢迢间风月，去去隔烟霞。
武则天
教育的最大意义在于，忘记了多年课本的知识，我们还剩下什么，应该是独立思考的能力和善于发现问题、解决问题的能力。
爱因斯坦
机会来的时候像闪电一样短促，全靠你不假思索的 利用。
巴尔扎克
人在尝试理解任何东西（经济、市场、天气等）时，都可以从两种视角出发：1.自上而下：努力找到这些东西背后的唯一驱动法则或规律。例如，在理解市场时，人可以研究影响所有经济和市场的普适法则，如供求关系；在理解物种时，人可以集中了解基因密码是如何对所有物种发生作用的。2.自下而上：研究每种具体情况及其背后的法则或规律，例如，小麦市场独特的法则或规律，或者使鸭子区别于其他物种的基因序列。
瑞·达利欧
不论我再活多少年，再遇到多少人，可是，我再也，再也找不到第二个你。
雪小禅
他讥嘲自己的推论，称之为似是而非和“美国人的论调”——他认为凡是没有经过大脑思考而说出的话都是美国人的论调。不过他知道自己完美无缺的代价就是得不到充实的人生。
菲茨杰拉德
故乡的春天又在这异地的空中，既给我久经逝去的儿时的记忆，而一并也带着无可把握的悲哀。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面有明明是严冬，还给我非常的寒威和冷色。
鲁迅
商人都是利润与财富的追逐着，要靠创造资源和取得他人的资源，甚至逼迫他人让出资源而使自己富有，所以，冒险是商人征战商场不可或缺的手段。如果你想知道既冒险而又不招致失败的技巧，你需记住一句话：大胆筹划，小心实施。
约翰·洛克菲勒
豁达不是成全别人，豁达是放过自己，不争就是智慧。
董宇辉
I don't want other people to decide who I am. I want to decide that for myself.
我不想让别人决定我是谁。我想自己决定。
艾玛·沃森
我们需要建立更深层次的同理心为我们的客户及其未明确和未满足的需求。是时候点击刷新了。
萨蒂亚·纳德拉