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科学哲学的任务不仅是解释科学理论的结构,还要揭示科学进步的合理性。
邹崇理
企业的竞争归根结底是人才的竞争,要重视人才培养和引进。
戴厚良
国民党大员胡汉民晚年自忏,说国民党的历史,「每不免讳、饰、诬、枉。」其实党外小政客斗臭异己的历史,也全是国民党的翻版,只是他们更笨罢了。
李敖
弱小的草呵!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。
冰心
做我们这行的有强迫症,如果有疑问,有想不清楚的问题就会一直想,一直想!这在工作中也许是好事,能提高你的胜算,但是,这种人烦恼也太多!心思缜密到底是好事还是坏事?
葛卫东
群众没有真正渴求过真理,面对那些不合口味的证据,他们会充耳不闻…凡是能向他们提供幻觉的,都可以很容易地成为他们的主人;凡是让他们幻灭的,都会成为他们的牺牲品。
古斯塔夫·勒庞
家长应鼓励孩子保持持续学习和成长的态度,让他们不断汲取新知识、新技能,为未来的成功打下坚实的基础。
木村久一
美育者面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。
王国维
In the long run, the greatest weapon of mass destruction is stupidity.
长期而言,最严酷的大规模杀伤性武器是愚蠢。
托马斯·索维尔
党之用意,彼此助政治之发达,两党互相进退。得国民赞成多数者为在位党,起而掌握政治之权;国民赞成少数者为在野党,居于监督之地位,研究政治之适当与否。凡一党秉政,不能事事皆臻完善,必有在野党从旁观察,以监督举动,可以随时指明。……盖一党之精神才力,必有缺乏之时,而世界状态,变迁无常,不能以一种政策永久不变,必须两党在位,在野互相替代,国家之政治方能日有进步。
——《在东京留日三团体欢迎会的演说》(1913年3月1日)
孙中山
所有校长都应该树立这样一种理念:让阅览室成为教师最喜欢光顾的地方。
原绿色
我是一个玉洁冰清的人,贞烈贤良就是我的代名词,我走到哪,贞洁牌坊就跟到哪,我决不接外活。
郭德纲
先接受任务,再去思考完成的方法。
大野耐一
在这间艰苦的牢房里,在这干涸的开始压得我喘不过气的人生中,你让水流动,你让火流动——我爱你。
加缪
为有云屏无限娇,凤城寒尽怕春宵。
李商隐
从前我常见提笼架鸟的人,清早在街上溜达(此刻这样有闲的人少了)。我感觉兴味的不是那人的悠闲,却是那鸟的苦闷。……鸟到了这种地步,我想它的苦闷,大概是仅次于粘胶纸上的苍蝇,它的愉悦,大概是仅优于在标本室里住着罢?
梁实秋
The only way to make sense out of change is to plunge into it, move with it, and join the dance.
理解变化的唯一方式是投入其中,随之而动,并加入这场舞蹈。
格哈德·里希特
科大为“两弹一星”事业而生,钱学森、郭永怀、赵九章等“两弹一星”功勋都在科大工作过,“红专并进,理实交融”是我们的校训。满足国家重大战略需求,勇攀世界科技高峰是科大人的使命担当。在实现高水平科技自立自强蓝图的过程中,一定会有我们科大人书写的浓墨重彩的绚丽华章;在实现“中国式”现代化的征程中,必将会有我们科大人走在前列、勇挑大梁。
王赤
我不晓得你为什么要拿过去的事情苦你自己!过去的事情,应该深深埋葬起来。我们只应该看现在,想将来。
巴金
我们的热情战胜了苦难,战胜了死亡,阴影向我们让步。每天早晨我的快乐唤醒我,我黎明即起,奔出去迎接这一天……现在梦想起那时侯,仿佛依然是清新地沾满露珠。
安德烈·纪德
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