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Technology should be about more than just efficiency; it should be about enhancing human flourishing.
罗莎琳德·皮卡德
成功的奥秘在于多动手。
杨振宁
从人的本性来看,并无任何“奇怪”可言,就人的欲望来说,一切都是正当。所谓奇怪或不正当,只是在这个现实世界的各种规矩的衬照下才有的一种恐惧。
史铁生
向饥寒、孤独、遗弃、贫困收买。令人痛心的买卖。一个人的灵魂交换一块面包。贫苦卖出,社会买进。
雨果
当然有马上会有同学说老师你是不是矛盾的呀?我记得前段时间你说啊性同意能力是有上调的必要,这么刑事责任年龄有下调的必要,这不是互相矛盾吗?这并不矛盾,一个是攻击能力,一个是保护能力这一样吗?而且你会发现他被迫的哲学根据其实是一样的,如果你是乐观主义的态度,那你就认为孩子天性是纯良的,所以对孩子一定是改造,优于惩罚,那么对于这些孩子没有必要施加什么他还是个孩子,所以你就会认为当前的刑事责任年龄的设置是合理的,而且如果你持乐观主义态度,你也会对人类的理性充满过高的期待,你会认为14岁到18岁这个阶段的未成年人,她应该拥有了完全的理性能力来安排自己性方面的自由,因为乐观主义一定会接受过大的自由力,但是各位一定要注意自由不受限制的话一定会导致强者对弱者的剥削而且各位想一想作为未成年的你真的有理性能力去决定性方面的自由吗?所以可能还是现实主义的做法更加合理,基于现实主义我们认为孩子内心也有幽暗的成分所以对他进行惩罚是有必要的,因此下调责任年龄是合理的。
罗翔
每个问题的背后都隐藏着一个更深层次的、关于自己价值体系的问题——什么对自己更重要。
杨天真
计算机科学中的挑战不仅仅是解决问题,而是找到正确的问题来解决。
"The challenge in computer science is not just to solve problems, but to find the right problems to solve."
莫西·瓦尔迪
练习的方式如果没有专业的导师指导,你可以从网上获取并尝试,但是一定要注意甄别网上的信息,如果觉得不合适要尽快变更方式。采用不同的方法提高,直到找到最适合自己的方法。
安德斯·埃里克森
我从来不把不良的情绪带进教室!我也从来不在自己的课堂上议论别的老师!当教师二十多年了,这就是我的底线。
刘新吾
爱朋友,喜欢朋友,用诚意去对待朋友,但不要依赖朋友,更不要苛求朋友。能做到这几点,你才可以享受到交友的快乐。
罗兰
教育是国家的未来,没有教育,社会将停滞不前。
梭伦
人生就像一场戏,每个人都在扮演着自己的角色,但有时候,我们连自己都分不清是戏还是现实。《幻夜》
东野圭吾
人生没有最好的年龄,只有最好的心态。
杨绛
韩国有三星,日本有松下、索尼。韩国、日本都没有中国大,它们能创造出世界级企业,我们没道理不能。京东方的使命就是要率先突破国外技术封锁,通过迅速产业化从根本上扭转中国在显示技术方面的落后。
王东升
我在北方的薄雾中亲吻你,直到太阳照亮大地。我等你。
加缪
一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。
夸美纽斯
人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。
莎士比亚
I'm a true believer that if you stay ready, you don't have to get ready.
我相信如果你时刻准备着,就不必临时准备。
亚瑟小子
很多人可以勇敢的死去,但是却没有勇气说他为之而死的原因没有意义,甚至连这样想一想的勇气也没有。
罗素
知识是谈不上什么尊严的,它只是叫人通晓,理解,原谅,它没有立场、也没有形式。它对人们所陷入的深渊寄予同情——但它本身就是深渊。
托马斯·曼
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