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Nothing is so permanent as a temporary government program.
没有什么比临时的政府计划更永久。
米尔顿·弗里德曼
在学识上要力求博大精深,在修养上要力求忍耐包容。
星云大师
教师本身必须有真正的理智活动兴趣,必须热爱知识,这样,于无意中就会使其教学充满生机。一个令人生厌的、敷衍了事的教师将使任何学科变成死物。再则,教科书必须用来作为手段和工具,而不能是目的。教科书的用途在于引出问题,并提供解答这些问题的知识。但是如果在讲课中,听任教科书的摆布,甚至让教科书占据主宰地位,其结果只能使思维变得迟钝。通常,对教科书的材料,应当采用迂迥战术,不宜直接攻击。从字面上去对待教科书,就会使儿童的心智局限于书中已经定型的老套子上。
杜威
艺术的价值在于它能否改变我们的思维方式。
黄永砯
所有的大人起先都是孩子,但愿我们都能记住这一点。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
创业就像在黑暗中摸索,唯一的光亮是你内心的信念。
程维
如果我是一个英国人,我应该尊敬那个建议与中国开战的人,他是我这个国家最大的敌人。你最终会被打败,也许印度还会发生一场革命。
拿破仑
I must study politics and war that my sons may have liberty to study mathematics and philosophy.
我必须研究政治和战争,以便我的儿子们可以自由地研究数学和哲学。
约翰·亚当斯
处事最当如水之静,待物最宜似衡之平。
洪应明
接下来发生的事实在糟糕,叫我一辈子再也不敢去干那种想入非非的蠢事。我告诉他,我不大相信他那么勇敢,只是检验他一下,是否真有胆量跳悬崖,不过我并不强迫他这样做。当时我简直着了迷,觉得太有意思了,为了进一步激他,又提出了这样的条件:如果他真是男子汉,想博得我的爱情,那就跳下去,跳过之后,他就可以得到我。
奥斯特洛夫斯基
我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来。
李白
只有真正的需求,才会有真正的快乐。
伏尔泰
生活惩罚模糊的愿望,奖励具体的要求。,
蒂姆·费里斯
婴儿通过观察照顾者的反应形成自我概念。
维吉尼亚·萨提亚
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
颜真卿
要单纯,要使人记忆深刻,要让人乐于注意、看得有趣。
李奥·贝纳
人的任务,就是意识到从潜意识中努力向上涌出的内容。
荣格
适应是心智最伟大的成就。
Adaptation is the mind's greatest achievement.
罗杰·费德勒
错误的谦逊,使人将自己,作为个人的自己,认为是无。真正的谦逊,是指人认识到自己作为人,更广泛地说是作为受造物,是无。
西蒙娜·薇依
你应该按照自己完成的工作而非花费的时间来获得报酬。
斯科特·扬
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