我爱我的老师，但我更爱真理。
亚里士多德名人名言哲理格言警句语录 亚里士多德
也想不相思，可免相思苦。几次细思量，情愿相思苦。
胡适
"I think the job of the novelist is to make the familiar strange and the strange familiar."
我认为小说家的任务是让熟悉的事物变得陌生，让陌生的事物变得熟悉。
安妮·恩莱特
这些人见面时冷冷淡淡，分手时更有一种如释重负的感觉。
毛姆
关于明天最伟大的事情是我会比今天更好。
The greatest thing about tomorrow is I will be better than I am today.
泰格·伍兹
世上的一些事多是出于瞎操心，由瞎操心再演变为穷干涉。
史铁生
把意念沉潜得下。何理不可得。把志气奋发得起。何事不可为。
金兰生
当你不再抱怨，你会发现生活早已给了你足够多的礼物。
威尔·鲍温
道德素养的最高体现，莫过于一个人在独身自处的环境下，而没有丝毫的私心杂念，仍能够以严格要求约束自身言行。
康德
痛苦过后，便是那几乎重生的蜕变！只不过，蜕变的过程，需要痛苦的考验来酝酿！
天蚕土豆
悲观者说人生是一杯苦酒，乐观者说人生是一杯香槟，悲观者说人生是一杯清水，乐观者说人生是一杯甘露。
梁漱溟
怠慢则不能不开精，险躁则不能理性。
诸葛亮
宗教之真理即幸存之观念。
王尔德
他认为，只有这种幸福，这种把那些不明缘由的淡淡悲哀当作薄荷一样含放在口里的幸福，才是真正的、永恒的幸福。
三岛由纪夫
以不幸作为补尝：家庭中的孩子往往会因为减少罪恶感，而作出补偿——拒绝成功、拒绝生命等。在一个较高的层次上进行补偿。例如，家庭中有早逝的孩子时，生存下来的孩子可以说：亲爱的XX，你已经死了，而我再活一段日子，然后我也会死去。它包含了补偿和自由，是非常谦卑的。
伯特·海灵格
将之所以为威者，号令也；战之所以全胜者，军政也；士之所以轻战者，用命也。
黄石公
儿童被认为具有一种特有的发展动力机制，其精神的发展也包括在动力机制之内，也就是说，接受教育的主体和社会之间的关系是相互的:儿童逐渐达到成人的状态，依靠的不是听取一套行为准则和道理，而是从他的个人努力和亲身经历中去懂得这一切；相对地，社会也希望其新一代的发展是丰富的，而不是对上一代的单纯模仿。
皮亚杰
有大通必有大塞，无奇遇必无奇穷。
陈继儒
在哲学中，赛跑的胜利者是最后到达的人。
In philosophy, the winner of the race is the one who gets there last.
维特根斯坦
诗不是装饰品，而是生命的必需品
绿原