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山那边的故事,不是风景,而是生命的重量。
王远山
我已经和公司打成一片。它以我为生,我也和它生活在一齐,日夜形影不离,它是我的情人。我害怕失去它也担心做失败,并尽量避免失误。这是一种悲惨的生活。
乔治·索罗斯
生活即教育,社会即学校,教学做合一。
陶行知
一念花开,一念花落。
辰东
进一个圈子时不要去求人,而考虑我有什么可被人利用。
张一鸣
不可以的事也一定要清楚地告诉孩子。对孩子的教育要保持一贯性!
森田友代
我们毕生的任务就是做一个优秀的普通人。这个优秀的普通人,热爱世界,热爱万物,热爱众生,然后踏踏实实地去寻找到一个自己内心喜欢又有时代价值的事情。一个人一辈子能够做好一两件事就很好了。
梁永安
好书读得越多越让人感到无知。
萧伯纳
孩子的穷困能引起一个做母亲的妇女的同情,青年人的穷困能引起一个少女的同情,老年人的穷困得不到任何人的同情。这是一切穷困中最冷酷无情的穷困。
雨果
与经济发展相关的五个重要因素:分工,交易,储蓄,企业家精神和资本。分工交易产生剩余,剩余转变为储蓄,储蓄被企业家使用转变为资本,资本生产出消费品,这一切的基础是财产权。
朱海就
The Belt and Road construction should adhere to the principle of extensive consultation, joint contribution and shared benefits.
一带一路建设要秉持共商共建共享原则。
陈奋健
苦难使人呈现坚韧,而一旦苦难成为活着的惯态,人将长久的浸淫其中,反而不对苦难本身有多余感触。顺受等同于活着。这种无形的意志异常强大。苦难深处的人反而从没有想过放弃生命。只有经过幸福体验的对比,才会在强烈落差中无法把持感知的平衡。所以脆弱不堪。
七堇年
余光中他们置四海困穷而不言,如此冷血与逃避,何能成为第一流的文艺工作者?更有甚者,他们还谄媚当道,这是什幺心肝?
李敖
我们应该要鼓励每一个人,因为大家为爱情而奋斗,为婚姻而努力,很多人都已经搞得精疲力竭了。既然大家已经尽力而为了,那我们还能怪他什么呢?
曾仕强
我害怕改变,你呢?
Maybe I was afraid of change, are you?
彼特·丁拉基
我们的知识,源于我们的感知,接着是理解,最终是论证。
泰勒斯
我自从在**里得了附睾结核,性功能完全丧失。**里的犯人闹滑精、**,我全没有。出来后也不想再结婚成家,当一辈子人间高僧吧。后来碰到一个离了婚的女人。我公开说,我这方面不行了,没料到她说,她以前生孩子难产,腹腔发炎,动手术把**志烂七八糟那些器官全摘完了,也没这方面要求。我们就结合了。两人都没这种需要,谁也不惹谁,相安无事,互相照顾,反而更是谁也离不开谁。这才真正进入了无欲境界。也叫做天生的一对儿,不,认真点说,应该叫做后天的一对儿。
冯骥才
我喜欢回忆,是因为回忆是我们审视自己生活的过滤器。回忆模糊不清,就给自我欺骗提供了机会。
石黑一雄
历经沧桑而初心不改、饱经风霜而本色依旧。
《人民日报》
培养全面发展的学生。我们应该致力于培养具有责任感、独立学习意识和判断力的学生,同时也要确保他们的精神世界是积极向上的。这样的教育不仅关注知识的传授,还关乎人格的塑造和精神世界的丰富。
张文质
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