当我沉默的时候，我觉得很充实；当我开口说话，就感到了空虚。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
前贤重守分，恶以祸福移。
元结
倘使有两个病情相仿的人，一个得到温情的安慰，有关切他生死存亡的人照顾，一个是由职业的看护服侍：那么一定是后者不治而前者得救的。这人与人之间不由自主的交感作用；医生不愿意承认这一点，以为病人得救是由于服侍周到，同于严格听从医生的嘱咐；可是做母亲的都知道，持久的愿望的确有起死回生之力。
巴尔扎克
儒家的‘仁’不仅是道德规范，更是宇宙生生之德的体现。
赖永海
我们通过合理分配厂商之间的利益关系，与6000余家经销商建立联销体制度，使厂商形成了联合体。
宗庆后
如果其股票价格太高的话，一家优秀的企业并不是一个非常棒的投资对象。
本杰明·格雷厄姆
感情有时候只是一个人的事情。和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。
陆小曼
难道失败就真的一无是处吗？若然有时找不到倔强，不妨跟随我一起唱。
李荣浩
毒物兴奋效应才是常态，缺乏毒物兴奋效应则对我们有害。
塔勒布
不是缺乏爱，而是缺乏友谊使婚姻不幸福。
It is not a lack of love，but a lack of friendship that makes unhappy marriages.
尼采
批评不但不会改变事实，反而会招致愤恨，因为我们都害怕受人指责。
卡耐基
好的作文教学应该拥有足够多的方法与策略，以有效应对层出不穷、各色各样的问题。而所有的策略，都应该建立在对儿童精神世界、儿童话语方式、儿童成长需要的基础上。
薛法根
教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
爱迪生
为什么要挣扎？倘若那正是我要到的去处，用不着使力挣扎的。我一定放弃任何抵抗愿望。一直向下沉。不管它是带咸味的海水，还是带苦味的人生，我要沉到底为止。这才像是生活，是生命。
沈从文
大学教育之目的，在于养成一国之领导人材，一方提倡人格教育，一方研讨专门智识，而尤重于锻炼人之思想，使之正大精确，独立不阿，遇事不为习俗所囿，不崇拜偶像，不盲从潮流，惟其能运用一已之思想，此所以曾受真正大学教育者之富于常识也。
竺可桢
埃丽卡房间的门上没有锁，孩子没有秘密可言。
埃尔弗里德·耶利内克
我姑姑不走，我就在这儿待一辈子，就算我死了，尸骨化成灰，我也要一直跟着她！
金庸
Magnitudes are in equilibrium at distances reciprocally proportional to their weights.
在距离与重量成反比的情况下，物体处于平衡状态。
阿基米德
每个人都在对我说话，于是我听不见我思考的回声。
艾菲
最好的想法往往来自意想不到的地方。
The best ideas often come from unexpected places.
詹姆斯·西蒙斯