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梦绝对是利己主义的。据我所知,所做的每个梦中,或多或少会有自己参与其中,绝无例外。
弗洛伊德
识时务者为俊杰,通机变者为英豪。
释义:能认清时代潮流的人才是俊杰,懂得随机应变的人方为英豪。
司马懿
产品要足够好,你要足够真诚。
剽悍一只猫
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
朱自清
所有的懦弱都出自于没有爱,或爱得不彻底,这两者都一样
伍迪·艾伦
晴天不肯去,直待雨淋头。
佚名
神明的大自然,对每个人都平等。不论贫富尊卑、上智下愚,都有灵魂,都有个性,都有人性。但是每个人的出身和遭遇、天赋的资质才能,却远不平等。
杨绛
身体是我们从物质世界获取一切援助和力量的导管
爱默生
I don't need approval to be myself.
我不需要别人的认可来做自己。
玛丽亚·凯莉
吾所以有大患者,為吾有身,及吾无身,吾有何患?
老子
但他们偶尔也能在幻想中具有拥有一切的感觉。
三岛由纪夫
天下熙攘,皆为利来,天下攘攘,皆为利往。
史记
司马迁
对话的“三次原则”。要想弄清真正的原因,在对话之后请他讲得更深入一点,之后再深入一点,再深入一点。第三次的回答就会很接近真相了。
凯文·凯利
蓉儿蓉儿可不是小妖女,她是很好很好的姑娘很好很好的。
金庸
当你不知道应该为了某件工作给人支付多少费用的时候,你可以问他“你觉得给多少是合适的”,他们通常会给出合适的报价。
凯文·凯利
吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!
陶行知
个性化学习计划(Personalized Learning Program, PLP)的核心是根据学生特点,为其量身定制学生计划,以此来满足每个学生的个性化需求。个性化不是“做你自己的事”,它是基于学生兴趣和能力的学习选择,为学生提供与他们的能力和兴趣相适应的学习内容。
方海光
自卑感不是“我为什么不如他”的人特有的东西,即使看起来非常优秀的人,心里也会感到自卑。只要还有目标要实现,就会有自卑感。
阿德勒
某些人的爱情,只是一种当时的情绪,如果对方错将这份情绪当做长远的爱情,是本身的幼稚。
三毛
班级纪律是一把锋利的双刃剑——在提升班风班貌的旗帜下,逼迫个体向群体靠拢,最后导致学生个性的消失,随之消失的还有学生的活力、创造力,甚至是智慧。
陈秋中
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