区分观察与评论——"你迟到三次"是观察，"你总是迟到"是评论。
马歇尔·卢森堡名人名言哲理格言警句语录 马歇尔·卢森堡
整棵树看上去如同一把把撑开的绿伞。有人将这种树称作“天堂树”。无论种子散落何处，都会长出一棵树，向着天空，挣扎着生长。这种树长在木板围拢的废墟里，长在人迹罕至的垃圾场，它是唯一能在水泥地里生长的树。它枝繁叶茂，偏偏钟情于居民住宅区。
贝蒂·史密斯
Everyone has their own forest. Maybe we've never been there, but it's always there, and will always be there. The lost ones are lost, the met ones will meet again.
每个人都有属于自己的一片森林，也许我们从来不曾去过，但它一直在那里，总会在那里。迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。
村上春树
难难难，道最玄！莫把金丹作等闲，不遇至人传妙诀，空言无凭舌头干。
吴承恩
他有时候会努力但这不是自发的，而是被头脑中“应该如此”的概念驱使的。这些孩子很在意自己能否被他人赞扬和接纳，所以他人的一点点批评意见都会让他们焦虑万分。因为太在意别人的评价，他们就失去了行为的自主性，由此陷入另一种循环：不断寻求安全感。防御型心智模式就此产生。这种循环是防御的、向内的。陷入这循环中的人会变得关注自我，总是想很多，却很少行动。他们的自我发展会因此受限。
陈海贤
Every time I stand on stage, I hope to bring the best music to everyone.
每一次站在舞台上，我都希望能把最好的音乐带给大家。
张学友
取得成果的人的共同点。取得成果的人在性情、能力、工种和工作方法、性格、知识以及感兴趣的方面千差万别。仅有的共同点是拥有完成分内工作的能力。
彼得·德鲁克
The true teacher defends his pupils against his own personal influence. He inspires self-trust. He guides their eyes from himself to the spirit that quickens him. He will have no disciple.
真正的老师会保护学生免受他个人影响。他激发自信。他将他们的目光从自己引导到激励他的精神。他不会拥有门徒。
阿道尔夫·第斯多惠
我写作是为了理解人类经验的复杂性。
I write to understand the complexity of human experience.
安妮·埃尔诺
我所说的“自我意识障碍”，是指你的潜意识防御机制，这些机制让你难以接受自己的错误和弱点。你最深层次的需求和恐惧，如需要被爱、恐惧失去爱，需要生存、恐惧无法生存，需要活得有价值、恐惧活得没价值，都存在于你大脑的原始部位。
瑞·达利欧
业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
韩愈
在背后夸奖别人。这会传回到你自己那里。
Compliment people behind their back. It’ll come back to you.
凯文·凯利
唯一的好是知识，唯一的恶是无知。
The only good is knowledge and the only evil is ignorance.
杰拉尔德·穆南
海洋的恩赐是一种特权，而不是一种权利。
The sea's bounty is a privilege, not an entitlement.
豪尔赫·卡斯蒂略
这与你在房间寻找东西没什么两样：每一次搜索都使得产生结果的概率更大，但前提是你可以肯定你搜索过的区域中不可能藏有你要找的东西。
塔勒布
前些年，国人太浮，嚷嚷“打倒帝国主义”。嚷什么？这么大的国，还受人欺负，是自己太没出息。
张伯苓
政府的目的是人类的利益。
The end of government is the good of mankind.
约翰·洛克
如果科学家不了解《几何原本》背后蕴含的公理化思维方式，西方的科学体系几乎不可能发展下去。我们甚至可以说，如果没有欧氏几何，也就没有从哥白尼到牛顿等人的科学革命。
李善友
琼艘瑶楫，无涉川之用；金弧玉弦，无激矢之能。
出自晋·葛洪《抱朴子·博喻》。用美玉做成的船和桨，不能用于水上航行;用黄金做弓，玉石做弦，仍没有射箭的功能。（笔杆子 rendoc.com）
葛洪
六级木匠，相当与中级知识分子。
赵本山