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在互联网时代,没有永远的第一,只有永远的创新。
李彦宏
我们最好把自己的生命看作前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也是后人生命的开端。
华罗庚
邪恶进攻正直的心灵,从来不是那么大张旗鼓的,它总是想法子来偷袭,总戴着某种诡辩的面具,还时常披着某种道德的外衣。
卢梭
最好的书是读完仍让你久久思考的书。
The best books are those that make you think long after you’ve finished them.
J·M·库切
我们对采摘不到的葡萄,不但想象它酸,也很可能想象它是分外地甜。
钱钟书
农业现代化不仅仅是技术的现代化,更是农业生产关系的现代化。
姚洋
根枯枝朽,人困国残。
黄石公
5年以后还想创业,你再创业。
任正非
她的批判精神轻易不接受靠不住的说法。
马塞尔·普鲁斯特
数据质量是统计工作的生命线,没有质量的数据就像没有根基的大厦。
金勇进
Love will find a way through paths where wolves fear to prey.
爱会找到出路,即使在狼都不敢捕食的地方
拜伦
人是由自己创造或毁灭的。通过明智的选择与诚实的思想,人在向神圣的完美迈进;错误的思想和毫无理性的选择只会将人降至与禽兽为伍的地步。在这两个极端之间,还有各种不同层次的性格,而人正是这些性格的创造者与主人。
奥格·曼狄诺
不要让别人的看法左右你的决定;做真实的自己。
安东尼·罗宾
鲁迅做人是很世故的,他不骂日本人,他临死的时候还收蔡元培送来的钱,拿国民改府的钱。
李敖
今天下士君子,中请将欲为仁义,求为上士,上欲中圣王之道,下欲中国家百姓之利,故当若节丧之为政,而不可不察此者也。
墨子
学会接受这个世界的本来面目,热爱它,以归属于它而心存欣喜。
赫尔曼·黑塞
翻转课堂不一定就能带来很好的学习经历,它仅仅是把知识迁移安排到课后进行,从而为教师们提供了空间和时间,让他们可以设计其他学习活动并在课堂上实施出来。
詹姆斯·M·朗
贪饕以招辱,不若俭而守廉;干请以犯义,不若俭而全节;侵牟以聚怨,不若俭而养心;放肆以遂欲,不若俭而安性。
贪心不知足易招侮辱,不如节俭而守廉洁之气。求取功名而冒犯节义,不如节俭而成全节义。巧取豪夺而致积怨,不如节俭而养心性。放纵自己满足欲望,不如节俭而安定性情。
金兰生
当代人类教育面临着三种时代大势:人工智能、脑科学、终身教育。它们共同的大势是:人类的可持续发展。
李政涛
我一直坚守着一个原则:我可以欺骗敌人,但绝不欺骗自己。回击正在射击我的敌人,永远不会让我的良心不安。
约翰·洛克菲勒
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