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生命有限,健康无价。
钟南山
最好的农场是动物茁壮成长的地方,而不仅仅是生存。
The best farms are those where animals thrive, not just survive.
汉斯·维尔德斯
好的教育者应该能够读懂这种软弱,并用同情和理解根除儿童这种潜在的心理问题。
阿德勒
真正的科技创业者,应该像科学家一样思考,像工程师一样行动。
李开复
我不能做我自己么?
Aren’t I going to be me?
温斯顿·格鲁姆
在⼀起相同的回忆?误解由此产⽣,他们没有相同的回忆;两个⼈都只从他们的见⾯中保留了两三个⼩⼩的情景,但是各有各的情景;他们的回忆并不相像;不能相互印证;甚⾄从数量上来说,也⽆法相⽐:⼀个⼈对另⼀个⼈的回忆往往多于对⽅对他的回忆;⾸先是因为记忆能⼒因⼈⽽异(这还是两个⼈都能接受的解释),还因为(这更难接受)他们对于对⽅的重要性不⼀样。
米兰·昆德拉
这些树根给了我两次温暖,一次是我在劈开它们的时候,一次是在燃烧它们的时候。
梭罗
万事不由人算计,一生都是命安排。
兰陵笑笑生
人生相逢,有时真像是浮萍与流水,稍纵即逝。
季羡林
在群聚的场所里,个体的主动性往往被抑制,个体的理性为其感性所取代。群体的意识近于混沌,触发于原始的本能,表现为无意识的状态。一方面个体在群体中极为感性,因群体的凝聚而膨胀,情绪夸张,暴露本能的面目;另一方面群体中的情感和行动具有感染性,群体中的个体也会主动地去模仿,甚至可以违背本性——群体的意志取代个人利益成为个人行为的起点。群体行为展现的是非理性特质,情感主导的无意识行为缺乏甚至丧失个人的判断能力,极易轻信,所以群体受一切外部激励因素的摆布,不进行推理直接对被赋予的观念全盘接受或否定。观念并不因其正确性而发挥效力。具有坚决而简明外在形式的观念,以形象化的方式出现,群体才能够接受并加以使用,而与其中的逻辑关系毫无关联。
古斯塔夫·勒庞
士气就像风气一样可笑。一旦在某处刮起一股强势的风,即使毫无好处,也会有人趋之若鹜,反之,就会悄然消逝。
德川家康
2、天有不测风云,人有旦夕祸福。蜈蚣百足,行不及蛇;雄鸡两翼,飞不过鸦。马有千里之程,无骑不能自往;人有冲天之志,非运不能自通。
吕蒙正
知是行之始,行是知之成。
王阳明
Education is a weapon whose effects depend on who holds it in his hands and at whom it is aimed.
教育是一种武器,其效果取决于谁掌握它以及它瞄准谁。
约瑟夫·斯大林
蔬菜产业要注重全链条发展,从种植到销售,每个环节都要精益求精。
孙刚
企业的社会责任不仅仅是捐款捐物,更重要的是创造价值、解决社会问题。
王均金
在人类所有的美德中,勇敢是最稀缺的。愤恨没有用,就当命运之神,把你推向那勇敢的时刻,希望你能够像你想象中那么勇敢。
罗翔
性是心之体,天是性之原。尽心即是尽性。
王阳明
读书的真正目的是追求智慧,而非单纯的知识,从表面上来看,读书是一个悖论:让你在求知的过程中越来越觉得自己的无知。
罗翔
在薄冰上滑行,速度就是安全。
爱默生
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