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语文教学要像春风化雨,点点滴滴滋润学生的心田。
于漪
要是什么都按照计划顺利实现,谁还用辛苦打拼?
东野圭吾
程序最重要的属性是它是否实现了用户的意图。
The most important property of a program is whether it accomplishes the intention of its user.
约翰·霍普克罗夫特
必须要有目标才能达到成功,目标要清晰明确,具体可行。
约翰·内夫
已方昏昏,而欲人之相从受学而昭昭,岂非一极不正当之教师耶。
柏拉图
与同事的合作常常能带来新的视角,解决那些独自难以攻克的问题。
希勒尔·弗斯滕伯格
I think the best way to tell a story is to show it, not tell it.
我认为讲述故事的最好方式是展示它,而不是讲述它。
韦斯·安德森
该玩就玩玩,该放就放放,该赶就赶赶,该等就等等永不气急败坏,永不声嘶力竭。
王蒙
一切正当的利益彼此和谐。
弗雷德里克·巴斯夏
最可怕的事情就是不容忍的乌托邦。
丘吉尔
你还年轻,依然漂亮
王朔
不要站在问题一边打败孩子,而是站在孩子一边打败问题。教育学首先是关系学。一切美好事物都是深度关系的产物。
罗振宇
人者,无非是其不幸之总和而已。你以为有朝一日不幸会感到厌倦,可是到那时,时间又变成了你的不幸了,这也是父亲说的。一只系在一根无形的线上的海鸥在空中给拖了过去。你呢,你拖着你幻灭的象征进入永恒。接着羽翼显得一点点变大了,父亲说只有这样的人才能弹奏竖琴。
威廉·福克纳
珍惜志同道合者。
瑞·达利欧
人生的差距就是在 自我感觉良好中拉开的。
张一鸣
春恨最关情,日过阑干曲。
晏几道
Stay hungry, stay foolish.
求知若饥,虚心若愚。
汤姆·怀特
淡淡檀香里,袅袅燃尽的是光阴。
李娟
回到自然中去,才能找回失落的纯真。
卢梭
生命的意义不在远方,在此刻的呼吸之间。
克里希那穆提
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