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如果没有童话,儿童的完满的智力发展是不可思议的。
苏霍姆林斯基
世界上最遥远的距离,不是生与死,而是我站在你面前,你却不知道我爱你。
桐华
总是说话而根本不愿意倾听,这就是贪婪。
德谟克里特
The study of Shimura varieties is a testament to the unity of mathematics.
志村簇的研究证明了数学的统一性。
罗伯特·朗兰兹
我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。
鲁迅
我要说的是:只要我们真正相爱,哪怕只有一天,一个小时,我们就不应该再有一刀两断的日子。也许你会在将来不爱我,也许你要离开我,但是我永远对你负有责任,就是你的一切苦难就永远是我的。我觉得我爱了你了,从此以后,不管什么时候我都不能对你无动于衷。
王小波
A book is a garden carried in the pocket.
一本书就是装在口袋里的花园。
塔哈尔·本·杰伦
他一经受到欺凌,就马上要起来奋斗,但他一斗起来就只能是顽强的,抗拒性的。
西奥多·德莱塞
"The past is a burden we carry with us, shaping our present and future in ways we cannot always understand."
过去是我们背负的负担,以我们无法总是理解的方式塑造我们的现在和未来。
米歇尔·韦勒贝克
教育大数据让学习变成一种教育服务,而在这个教育服务体系当中,教育大数据可以被理解为三个层次:第一,教育大数据是指全体样本全学习过程的数据,这个层次特指教育教学的过程;第二,教育大数据是指教育大数据系统,这个层次特指校本大数据平台,也指区域和国家建立的大数据系统;第三教育大数据是指共建共享想思想,这个层次特指教育大数据带来的价值,特别是实现多类型、多维度、多业务数据融通的意义。一般认为教育大数据的三个层次,也是宏观上教育大数据应用的三个典型类型。
方海光
每天做好每天该做的事情,用做而不是用想。克服焦虑的最好办法就是行动,忙起来就很少再有时间精神内耗。
罗翔
心还在,希望便不会消失。
海伦·凯勒
I'm obsessed with reinvention.
我痴迷于重塑自我。
Lady Gaga
人的一举一动都是按着自己的情绪来,可情绪也分好赖,到底是把你引向胜利之巅还是推进灾难之渊都在一念之间。生活,是逃不脱的谜。人在天地间疲于奔命,冥冥之中,为心底的欲望所驱赶,早已忘却初心,只为忙累而忙累。
毛姆
为人父母,要心甘情愿养育子女;为人师长,要心甘情愿作育英才;(经典语录)为人学生,要心甘情愿承受教诲;为人子女,要心甘情愿孝养父母。
星云大师
做事先育人,有效益的组织一定是人才济济、充满活力的组织。一个好企业既出效益,又出人才,因为好效益根本要靠好人才。好企业的基本功在于选人和用人,在于洞察并激发其潜质潜能,给机会、压担子、负责任,让他们做成一个个项目积累起来,形成一个个成果成长起来,通过建功立业实现自己的人生价值,创造企业新的辉煌。
王东升
It is not the strongest of the species that survives, nor the most intelligent, but the one most responsive to change.
生存下来的不是最强壮的物种,也不是最聪明的,而是最能适应变化的。
洛伊丝·麦克马斯特·比约德
Quality is not a technique, it is a philosophy.
质量不是一种技术,而是一种哲学。
菲利浦·克劳士比
首先,朋友之间要知根知底,包括对对方的智慧和情感、心性和脾气等方面的了解,这是建立“信”之道的前提;其次,朋友之间要共同参与,相互了解,相互信任,构建双方之间的和谐关系;然后,朋友之间要坚定,不受时空的阻碍,保持永恒的朋友之“信”。
梁漱溟
人尽其心,则可与言仁矣,心穷其理,则可与言性矣,性存其诚,则可与言命矣。
胡宏
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