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学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。
苏霍姆林斯基
国企首先是企业,能够把小企业做大,把坏企业做好,能够无中生有,不断地创造新企业出来,这才是企业家。
宁高宁
不敢表白,是因为喜欢得还不够。
贾平凹
劳动争议的解决不仅需要法律知识的运用,更需要对社会现实的深刻理解和对劳动者的人文关怀。
周贤日
聪明的投资者决不能只靠过去的推测来预测未来,这是格雷厄姆的一个核心观点。
本杰明·格雷厄姆
生命的长短不能以时间来衡量,心中有爱时,刹那便是永恒。
布莱士·帕斯卡
一个女人如果能为一个男人幸福地晕过去,她这一生就没有白活。
迟子建
壮士已去,佳人已逝,生有何欢,死有何惧,天之亡我,我何渡为!
项羽
建筑是一种挑战,是对自我的挑战。
建筑是一种挑战,是对自我的挑战。
安藤忠雄
一旦你着手要攻下维也纳,就把她拿下吧﹗
拿破仑
树是在用自己的全部生命力成为天地间独一无二的存在。“生命只有一次,我也一样,我的根、我的叶子、我的树干,甚至我的每一个细胞,都只有一次生命,逝去便无法复活。所以我会牢牢抓住这次生命,让全宇宙都能感受到我的呼吸,这便是我存在的意义”。
尼采
实际上,每天都是一成不变的,是因为人们已经失去了对美好事物的敏锐感觉。然而,只要有明媚的阳光,人们的生活中就会出现美好的事物。
保罗·科埃略
The true writer is always an outsider, even in his own country.
真正的作家永远是个局外人,即使在自己的国家也是如此。
勒克莱齐奥
教育的意义在于唤醒孩子的潜能,让他们认识到自己的价值,并勇敢地追求自己的梦想。这样的教育才是有温度的、有灵魂的。
郑英
亲爱的朋友们,我命中注定必须以一种只有几百万人在使用的语言来写作,而这种语言又是二千五百多年以来从未中断过和极少发生变化的。这一时空中的异端邪说显然十分惊人,也同样存在于我国的文化领域中。它的空间较小,但在时间上却绵亘无穷。我之所以在此提到它,并非引以自豪,而是想说明一个诗人企图以萨福或品达罗斯所用过的词语(它们已不再有同样的听众,也不再能达到整个文明人类)来描写他最珍爱的事物时所遇到的困难。
奥德修斯·埃里蒂斯
预测市场是不可能的,但理解市场的结构是可行的。
詹姆斯·西蒙斯
如果生命是无趣的,我不要有来生。如果生命是幸福的,今生已经足够。珍惜当下,做一个实在的自己应该更现实。
冰心
世界和我们的人生处于一个永远变化之中。这是一个事实。因此,要为人生寻找一个意义。不能依靠虚构一个不变的世界。而应该在肯定变的前提下寻找。这样找到的意义对于我们才是有价值的。
尼采
在钢铁中,就像在生活中一样,韧性决定了你能走多远。
In steel, as in life, resilience determines how far you can go.
罗伊·里克斯
人最终还是要认识到你自己,人性就是不喜欢被别人批评的,就喜欢被人夸奖的。但是你要会发现你有多么地在乎别人的夸奖,你也就有多么地厌恶别人的批评;你有多么地宽容别人的批评,你也就会有多么地对于他人的赞扬,保持一种从容理性的一种态度。……大部分人对你的称赞可能只是草船借箭,你一个人其实是背不动的,大家只是在你身上看到了一些他们所希望看到的一些正向的东西,但是它并不是你作为肉身所能承载的。
罗翔
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