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把事情看的很简单的人,其存活的全部秘诀只有两句话:不屈不挠,坚持以底。
陀思妥耶夫斯基
若人之傲惰鄙弃业已露出,则索性荡然无耻,拼弃不顾。
曾国藩
Art washes away from the soul the dust of everyday life.
艺术洗去灵魂中日常生活的尘埃。
皮埃尔·杜布瓦
生命是一手同花顺,一洗什么都没了。
刘慈欣
不要在你爱的人身边充当一个乖乖小妹形象,他不会把你当回事的。直到你要离开时他才会发觉你的重要性,可是那时已经迟了。
金庸
中国股市很健康,早晚冲上三千点。
厉以宁
真相往往令人不适,但必不可少。
The truth is often uncomfortable, but necessary.
J·M·库切
太讲究理智,容易与人产生摩擦;太顺从情感,则会被情绪左右;太坚持己见,终将走入穷途末路
夏目漱石
学足以辅其志,志足以御其气。
普鲁塔克
The lyric poem exists to correct the excesses of the narrative.
抒情诗的存在是为了纠正叙事的过度。
路易丝·格吕克
以不义开始的事情,必须用罪恶来使它巩固。
莎士比亚
The leather industry must evolve with sustainability at its core, or it will become obsolete.
皮革行业必须以可持续发展为核心进行演变,否则将被淘汰。
约翰·史密斯
在纪律和良好秩序的名义下,人们经常使学校的状况尽可能地趋向于单调呆板和整齐划一。桌椅安放在固定的位置上;对学生实行严格的军队式的管理。长期地反复阅读同样课本,排斥其他的读物。除了背诵教科书中的材料,其他全在禁止之列;讲授中是如此强调“条理”,而排斥自然发挥,同样地,也排斥新奇性和变化性。在管理制度较好的学校里,这样说也许是夸大了。但是,在以建立机械习惯和行动整齐划一为主要目的的学校里,激发求异精神并使其保有活力的情况是必然受到排斥的。
杜威
学校的任务不在把青年从一个活动的环境转移到死记硬背别人学问的环境,而在于把他们从相对地说是一个偶然的活动环境,转移到按学习的指导选择的生活与活动的环境。
杜威
当不同类型的集体在一定刺激因素的影响下变成群体时,它们各自具有特点。
古斯塔夫·勒庞
观棋不语真君子,把酒多言是小人。
冯梦龙
世界是一个整体,人是它的一部分,整体岂能为了部分而改变其整体意图?这大约就是上帝不能有求必应的原因。这也就是人类以及个人永远的困境。
史铁生
蝶恋花谁道闲情抛却久?每到春来,惆怅还依旧。日日花前常病酒,不辞镜里朱颜瘦。河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有?独立小桥风满袖,平林新月人归后。
冯延巳
人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。
奥斯特洛夫斯基
我有好多坏处。可是你知道吗?我是一只骆驼。我说过的话我是不会反悔的。你大概发现我特别迟钝,又很不会说话。可我是忠诚的啊。我怎么能使你相信呢?我难道会为了一点口舌之争就生起气来,就是你那么难过也无动于衷吗?我是那么坏吗?难道甚至是你(甚至不是别人而是你)有一点使我不愉快,我就非得报之以颜色吗?我是这么一个卑鄙的小人还不够,还敢身为这样一个卑鄙的小人又来和你拉钩(二人结识之初,曾拉钩相约,即使不能做夫妻,也要做终身的朋友——李银河注)吗?假定我是如此之坏,如此之不要脸,还敢对你存什么非分之想,那么天就该在我头上塌下来,地就该在我脚下裂开来。
王小波
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