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Technology should serve people, not the other way around.
技术应该服务于人,而不是反过来。
索菲·威尔逊
从这面到那面,城市的各种形象在不断翻番,但是却没有厚度,只有正反两面:就像一张两面都有画的纸,两幅画既不能分开,也不能对看。
伊塔洛·卡尔维诺
有名而无实,则其名不行;有实而无名,则其实不长。
苏轼
失败是一种教育,一个懂得思考的人,无论成功还是失败,都能学到很多东西。
杜威
Now this is not the end. It is not even the beginning of the end. But it is, perhaps, the end of the beginning.
这不是结束,甚至这也并非结束的序幕已然到来,但或许,这是序幕已经结束!
丘吉尔
秋葵不是名花,然而风致楚楚。古人诗说秋葵似女道士,我觉得很像,虽然我从未见过一个女道士。
汪曾祺
泪如雨,将奈何。有口难论辛苦多,嗟尔县官当抚摩。
译文:农民眼泪像雨一样流,又能怎样呢?当官的应该体恤百姓的辛苦啊!
于谦
时间顺流而下,生活逆水行舟。
艾青
我们的斗争只可能有两种结果:要么敌人踏着我们的尸体过去,要么我们踏着敌人的尸体过去。
阿道夫·希特勒
谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊。
尼采
中国对外开放的大门只会越开越大,这是我们的庄严承诺。
魏建国
若一个人没有德行,他们认为,那么才能再高也难以实现,任何事务都不能交给这种有才无德的家伙去办。
乔纳森·斯威夫特
有一个最古老的比喻,我觉得很有意思,即拿老师比做园丁。园丁种了植物的种子在地上,虽然种子自己可以发芽,但还需要有雨露的滋润,肥料的适宜,空气阳光的调剂。这都是园丁应该时常照顾到的事情。所以种子才能生长起来。教师对于儿童,也要把他们的环境弄好,使他们渐渐的发展,渐渐的成功。所以教师对于儿童唯一能做的事情,就是给儿童提供合适的环境。
杜威
只有心存秘密的人,才能猜透我们心中的秘密。
纪伯伦
梦不是你在睡觉时看到的东西,它是让你无法入睡的东西。
阿卜杜勒·卡拉姆
哲学的开端不是上帝,不是绝对,不是作为绝对或理念的宾词的存在,而是有限的东西、确定的东西和实际的东西。
费尔巴哈
我特意跑去和那块田解释了,我当然听不到它说话,但我知道它看过多少人的生与老,一个个人都是就是它一季季的作物,它都知道的。
蔡崇达
虽怒时而若笑,即瞋视而有情。
曹雪芹
人处在一种默默奋斗的状态,精神就会从琐碎生活中得到升华。
路遥
“思考”和“想”是有差别的。“想”是懒惰的自由,“思考”却必须带上复杂难言的现实生活,以及对真实自我的理解。“我想辞职”和“我考虑辞职”,难度差异太大了。
李松蔚
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