我们人类的恻隐之心使我们彼此关系密切——不是加以怜悯或者居高临下，而是作为已经认识到如何把我们共同的苦难转化为对未来之希望的人类。
曼德拉名人名言哲理格言警句语录 曼德拉
互联网极大地拓宽了职业空间。大多数人还没有清晰地认识到这一点。 通过互联网，每个人都可以找到自己的受众。只要在网上进行独特的自我表达，你就有机会传播快乐，累积财富，打造产品，创立企业。
埃里克·乔根森
但我一定要走自己的路，追随我所见到的光明。
艾捷尔·丽莲·伏尼契
她的声音带着友好与和睦，已没有嘲弄的意思。本来怒气冲冲的保尔，立时发不出半点火来。他被这位不知从哪儿跑出来的小姐的温柔，解除了武装。
奥斯特洛夫斯基
我们不是在经营服务人的咖啡生意，而是在经营提供咖啡的人的事业。
We are not in the coffee business serving people, but in the people business serving coffee.
霍华德·舒尔茨
生活的主要悲剧，就是停止斗争。
奥斯特洛夫斯基
不要等着暴风雨自己过去，要在雨中跳舞。
凯文·凯利
你看到云没有？那些都是天空的翅膀啊。
张嘉佳
生命注满了爱，就如酒杯斟满了酒。
泰戈尔
先讲断，后不乱，免得藕断丝不断。
周希陶
幸福应该是来得巧，而不是来得多。就像口渴时喝上一杯冰麦茶，而不是吃撑时再上满汉全席。
朱德庸
爱情就像陷阱，出去总是比进来更令人伤脑筋。
朱德庸
I'm the reason you like hip-hop.
你喜欢嘻哈是因为我。
艾米纳姆
CRISPR的美妙之处在于它的简洁和精确。
The beauty of CRISPR lies in its simplicity and precision.
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
世界上有一半人不理解另一半人的乐趣。
简·奥斯汀
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
朱光潜
如果残疾意味着不完美，困难和阻碍的话，我们每个人都是残疾人。
史铁生
我们坐在楼板上，我们挺喜欢楼板，我们相互看着，我们挺喜欢看着。
顾城
领导者和追随者的区别在于创新。
史蒂夫·乔布斯
风阶拾叶，山人茶灶劳薪；月迳聚花，素士吟坛绮席。
陈继儒